AT89S51單片機實驗系統(tǒng)的開發(fā)與應用

3．4 六位數(shù)碼管顯示實驗
(1)實驗任務(wù)。讓6個8位數(shù)碼管同時顯示0～5六個數(shù)字。
(2)程序流程如圖5所示。
(3)實驗總結(jié)。作為一種輸出方式，數(shù)碼管顯示不僅可以實現(xiàn)友好的人機界面，而且設(shè)計簡單，價格便宜。數(shù)碼管顯示可以分為靜態(tài)顯示和動態(tài)顯示兩種。靜態(tài)顯示很占用電路板空間，而且大量占用I／O端口，因此，該實驗選用了節(jié)省電路板空間的動態(tài)顯示方式。
3．5 串行通信實驗
(1)實驗任務(wù)。由上位機發(fā)送命令控制發(fā)光二極管的亮滅。
(2)程序流程圖如圖6所示。
(3)實驗總結(jié)。該實驗的代碼很簡單，而且沒有用到串行口中斷，通過EA=0關(guān)閉了所有中斷，通過這個實驗學生可以體會到上位機與單片機通信的原理和規(guī)劃，以及使用方法，現(xiàn)今上位機和單片機的通信系統(tǒng)廣泛應用，希望通過這個小實驗能使學生掌握應用這一技術(shù)。

3．6 DS18B20溫度采集實驗
(1)實驗任務(wù)。通過電子元件DS18B20，進行溫度采集。
(2)程序流程圖如圖7所示。
(3)實驗總結(jié)。數(shù)據(jù)采集和處理是51單片機的常用領(lǐng)域，除了電信號以外，單片機還可以利用傳感器實現(xiàn)對非電信號的采集。該實驗采用了一種直接輸出式的溫度傳感器芯片DS18B20實現(xiàn)單片機控制溫度系統(tǒng)。

4 結(jié)語
該實驗開發(fā)系統(tǒng)基本涵蓋了C52單片機中的所有資源，是集單片機開發(fā)實驗板、在系統(tǒng)可編程，并可以升級成為在線仿真器的綜合實驗開發(fā)系統(tǒng)。除了可以完成單片機課程教學大綱規(guī)定的“LED實驗”、“按鍵操作實驗”、“蜂鳴器操作實驗”、“數(shù)字顯示實驗”等常規(guī)基礎(chǔ)
實驗以外，還可以滿足課程設(shè)計、實習實訓、畢業(yè)設(shè)計等教學環(huán)節(jié)的需求，開發(fā)諸如“雙機通信”、“電子溫度計”、“萬年歷”、“電子琴”、“數(shù)顯秒表”、“模擬交通燈”、“紅外遙控”等較高檔次的綜合實驗項目，它是一款經(jīng)過多次改型和完善的、高性價比的單片機學習和開發(fā)系統(tǒng)。