連接物理世界與信息世界

“得知英特爾公司將向清華大學和浙江大學捐贈最新推出的伽利略電路板，我非常興奮。能在嵌入式計算課程之后再一次與英特爾攜手合作，對我們來說既是一次見證技術改變生活的經(jīng)歷，又是面向市場改革教學內(nèi)容的機遇”，與英特爾合作十余載的陶品老師，對于這次合作同樣信心十足、充滿期待。

作為伽利略項目的首批合作者，陶老師在今年十月初，便拿到英特爾提供的這款可開發(fā)電路板，之后便是一系列測試和研究，“兩年前，我開始關注物聯(lián)網(wǎng)和可穿戴設備領域，認為這些領域市場廣闊、大有可為，因此非常希望盡早將伽利略項目引入課堂，創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)與教學新的雙贏”。

經(jīng)過反復測試后，陶老師認為伽利略電路板是非常適于教學的一款產(chǎn)品，“這塊板子不是簡單的單片機結(jié)構(gòu)，它同時具有英特爾架構(gòu)的卓越性能以及Arduino的開放性、易用性。不同于以往做小控制和創(chuàng)意的單片機，它的功能更加豐富、結(jié)構(gòu)更為完善，更適合計算機專業(yè)的學生進行實驗開發(fā)，能讓學生解剖掌握一個完整嵌入式系統(tǒng)的軟硬件結(jié)構(gòu)知識，并學習和思考如何開發(fā)出更好的嵌入式系統(tǒng)。”

談到伽利略板子的特性時，陶老師如數(shù)家珍，“首先，伽利略板子與Arduino生態(tài)系統(tǒng)很好兼容，支持Arduino的軟件庫運行在開源Linux操作系統(tǒng)之上，可擴展性強，能幫助學生們充分發(fā)揮軟硬件資源，開發(fā)各種應用和產(chǎn)品。其次，這款電路板可以采用Mac OS、微軟Windows和Linux主機操作系統(tǒng)進行編程開發(fā)，外圍控制和操作系統(tǒng)方便簡潔，能夠讓課堂內(nèi)容變得更豐富更生動”。

此外，更讓陶老師感興趣的是，伽利略開發(fā)板外形小巧，符合技術發(fā)展趨勢和市場需求，同學們可以用這塊開發(fā)板將自己的想法變?yōu)楦鞣N靈巧的產(chǎn)品，讓教學更“接地氣”。

對于執(zhí)教十余年的陶老師而言，如何讓課程‘接地氣’，讓學生學以致用是一直探究的問題，“我相信與英特爾的合作會擦出更多火花，通過伽利略開發(fā)板在教學中的應用，能夠幫助教師和學生更好地面向新需求和新應用進行研究和開發(fā)，將大學教學、科研與市場、產(chǎn)業(yè)以及社會需求更好地結(jié)合起來”。目前，陶老師已經(jīng)在著手準備在嵌入式課上加入伽利略的相關內(nèi)容，將技術所帶來的創(chuàng)新力量賦予課程。

科技改變未來，在陶老師看來伽利略開發(fā)板不僅為計算機專業(yè)的學生們帶來新知與新意，更為那些富于奇思妙想的創(chuàng)客一族提供了施展才能的大舞臺，能夠加速移動計算的變革，“伽利略是英特爾面向大眾推出的第一塊有巨大影響力的開發(fā)板，在構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)基礎設施和可穿戴應用方面功能非常出色，它支持以文件方式訪問SD卡，通過TCP/IP協(xié)議可以輕松連接Internet，能夠幫助開發(fā)者將信息世界與物理世界更緊密的聯(lián)系起來”。

“另外，以伽利略為藍本，還可以通過開發(fā)多樣化的小型電路板，構(gòu)建更多獨具匠心同時又符合市場需求的應用”，對教學“接地氣”深有追求的陶老師，從伽利略的推出又看到了豐富產(chǎn)業(yè)鏈、完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境的新機遇，認為這將加速物聯(lián)網(wǎng)、可穿戴設備、智能便攜式儀器等領域的創(chuàng)新，并為嵌入式開發(fā)和應用拓展新疆域。

“伽利略電路板讓‘怎么做’變得越來越簡單，而剩下的就是‘做什么’了”，經(jīng)過一段時間的測試與研究，已對伽利略基本功能和性能深有了解的陶老師認為，伽利略電路板為每個人參與技術創(chuàng)新都提供了無限可能，“無論是喜愛DIY的技術宅，還是追求奇思妙想的創(chuàng)客，都能通過這塊板子將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實”。

面對Arduino生態(tài)系統(tǒng)不斷拓展和超越所創(chuàng)造的無限想象空間，陶老師希望帶領學生們投入到這場變革，讓這些未來的創(chuàng)新人才將所學變?yōu)樗?，讓所用激活所學，去加速產(chǎn)品與技術的創(chuàng)新。為此，陶老師在拿到伽利略開發(fā)板后也一直在思考如何更好地應用，并與英特爾工程師一同研究解決測試中遇到的各種問題，“我們一直與英特爾的工程師緊密合作，推動開發(fā)板的完善，以給未來應用創(chuàng)造更多可能”。