研究生考試專業(yè)課備考:掌握信息重在理解
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專業(yè)課考試比重增加
研究生招生專業(yè)課考試是按照二級學(xué)科來劃分的,全國共有12個學(xué)科門類、88個一級學(xué)科、382個二級學(xué)科。
在12個學(xué)科門類中,有8個半學(xué)科門類不考數(shù)學(xué),3個半的學(xué)科門類考數(shù)學(xué)。對于要考數(shù)學(xué)的考生來說,政治英語數(shù)學(xué)共計350分,專業(yè)課150分,專業(yè)課在初試中對考生的影響權(quán)重占30%;對于不考數(shù)學(xué)的同學(xué),政治英語共計200分,專業(yè)課是300分,專業(yè)課的影響權(quán)重占60%。如果加上復(fù)試,按照2004年以后國家關(guān)于初試和復(fù)試按7∶3加權(quán)綜合的錄取規(guī)則來計算,對于要考數(shù)學(xué)的同學(xué)來說,專業(yè)課的影響權(quán)重達(dá)到51%,對于不考數(shù)學(xué)的同學(xué)來說,專業(yè)課的影響權(quán)重高達(dá)72%。
從學(xué)校的角度來看,導(dǎo)師無疑更看重專業(yè)課成績。有些學(xué)校的熱招專業(yè)在招生考試過程中,學(xué)生初試過關(guān)之后,公共課成績將被忽略,實(shí)際排名是由初試的專業(yè)課成績加上復(fù)試成績來決定的,而目前的結(jié)構(gòu)化復(fù)試的實(shí)質(zhì)就是專業(yè)課考試。從2005年年底到2006年年初,有關(guān)部門對全國數(shù)百家研究生招生單位進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多研究生招生單位明確表示,在公共課過線的情況下,學(xué)校更看重考生的專業(yè)課成績。
專業(yè)課復(fù)習(xí)有別于公共課
專業(yè)課的復(fù)習(xí)與公共課的復(fù)習(xí)有較大的區(qū)別。公共課有非常明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)榻逃款C布的考試大綱界定了復(fù)習(xí)的范圍,而專業(yè)課極少有明確的考試大綱,但專業(yè)課同樣需要圈定復(fù)習(xí)范圍,鎖定考試內(nèi)容,然后才能有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
專業(yè)課全年復(fù)習(xí)資料包括以下幾個方面:
一是指定參考書目。指定參考書目可以從研究生招生專業(yè)目錄中獲得。但是目前許多學(xué)校熱門專業(yè)沒有指定參考書,比如人大企業(yè)管理、北大生物化學(xué)、傳媒大學(xué)新聞學(xué)基礎(chǔ)等等,這些專業(yè)雖然沒有具體的指定參考書目,但是參考教材還是有一定的范圍,考生可以向目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行咨詢。
二是歷年真題。歷年真題考生可以通過各種途徑收集到。通過真題學(xué)習(xí)到的不單純是幾道題目,關(guān)鍵是考生要通過真題,把握專業(yè)課考核的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
三是相關(guān)考核科目的筆記講義。這些是指目標(biāo)院校開設(shè)的與招生專業(yè)目錄里考核科目相同的本科基礎(chǔ)課程的講義、筆記。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是跨校、跨專業(yè)考研,沒有機(jī)會來目標(biāo)院校聽課,所以筆記就彌足珍貴,尤其是命題教師或該研招單位學(xué)科帶頭人的課程講義。當(dāng)然,有些學(xué)校開設(shè)的研究生階段的相關(guān)課程也很重要,有精力的同學(xué)可以參考學(xué)習(xí)。
四是未來導(dǎo)師的論文。假如考生已經(jīng)鎖定了某個導(dǎo)師,那么這個導(dǎo)師的近期發(fā)表的學(xué)術(shù)論文對考生的復(fù)習(xí)有著極大的參考價值。即便是沒有確定導(dǎo)師,該研究生招生單位具體學(xué)科相關(guān)教授的論文也有很大的參考價值,因?yàn)橐话阏骖}答案會與這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。當(dāng)然,論文也不能全部都看,只選擇與考試相關(guān)的論文即可。
專業(yè)課復(fù)習(xí)要注重理解
第一階段基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段??忌紫纫宄繕?biāo)專業(yè)目標(biāo)院校的新一年的招生專業(yè)目錄,一般新一年的研究生招生專業(yè)目錄一般都會在每年的8月底、9月初出臺。看看有沒有更改,看看是否新增或刪減了某些科目、參考書籍,在確定無誤的情況下進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
在這一階段要對學(xué)校制定的參考書目學(xué)習(xí)一遍,做到對每一個知識點(diǎn)都能夠理解,但不要死記硬背,目的是對所考核的科目建立起宏觀知識邏輯框架。
第二階段強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段??忌紫葢?yīng)制訂出自己的專業(yè)課考試大綱??忌梢愿鶕?jù)三到五年的歷年真題,在所用的參考書目上把所有曾經(jīng)考到的知識點(diǎn)全部標(biāo)注一遍。之后,考生就不難發(fā)現(xiàn),一次也沒有被標(biāo)注到的就是非重點(diǎn),在以后的復(fù)習(xí)中壓縮復(fù)習(xí)時間;有的知識點(diǎn)被標(biāo)注了很多遍,這就是重點(diǎn),要強(qiáng)化記憶。這樣一來,就縮小了復(fù)習(xí)范圍,掌握了考核要點(diǎn),勾勒出了一份屬于考生自己的專業(yè)課考試大綱。
在這個基礎(chǔ)上,考生要結(jié)合大綱進(jìn)行長達(dá)三個月左右的強(qiáng)化復(fù)習(xí),目標(biāo)是將重要的知識點(diǎn)理解、記憶、掌握和運(yùn)用。
在這個階段,考生還得密切聯(lián)系自己目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)的教師,盡一切可能掌握各種與考試有關(guān)的信息。
第三階段沖刺階段。這是在考前40天到一個月左右的時間,考生應(yīng)該在強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行全面回顧。培養(yǎng)考點(diǎn)意識,學(xué)會用標(biāo)準(zhǔn)的方法解答相關(guān)問題,多做模擬試卷,進(jìn)一步歸類整理總結(jié)。
總之,考生應(yīng)當(dāng)合理安排政治、英語等公共課與專業(yè)課的學(xué)習(xí)時間,并按照其難度以及所占分值比例進(jìn)行,不能有所偏頗。
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