關(guān)于深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思考
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一、挖掘傳統(tǒng)活動(dòng)形式的潛力，拓寬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)出了許多好的活動(dòng)形式和內(nèi)容，如支教、普法宣傳、黨的理論宣傳、義務(wù)文藝演出等，在以后的實(shí)踐活動(dòng)中，要結(jié)合國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的需要和大學(xué)生成長(zhǎng)的要求，著力挖掘這些活動(dòng)的潛力，使這些活動(dòng)在保持原有優(yōu)勢(shì)和特色的基礎(chǔ)上煥發(fā)新的活力。
滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展要求，拓寬實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可分為勤工助學(xué)、暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、青年志愿者行動(dòng)等若干項(xiàng)目種類，學(xué)生可根據(jù)社會(huì)的需要和自己的實(shí)際情況選擇適合的時(shí)間和項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)踐。如貧困生可選擇勤工助學(xué)；農(nóng)村生源的學(xué)生可參加社區(qū)服務(wù)和業(yè)余掛職；城市生源的學(xué)生可參加寒暑期“三下鄉(xiāng)”了解農(nóng)村狀況等等，這樣的實(shí)踐活動(dòng)將能滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。
適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，豐富實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，提供了越來(lái)越多的有償或無(wú)償?shù)亩唐诠ぷ鳈C(jī)會(huì)，如各種鐘點(diǎn)工、志愿者翻譯、會(huì)場(chǎng)禮儀等等。同時(shí)隨著高校體制改革的進(jìn)一步深化和后勤社會(huì)化，高校與社會(huì)和企業(yè)的聯(lián)系更加緊密；學(xué)生自我管理、自我服務(wù)模式的形成，以及彈性學(xué)分制的進(jìn)一步確立，必將進(jìn)一步豐富大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，拓寬實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域。
在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中要更加注重“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)社會(huì)性活動(dòng)，就其主要意義而言，在于其參與的普遍性。我們要努力擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和覆蓋面，使在校大學(xué)生普遍受到教育，得到鍛煉。高校團(tuán)組織要及時(shí)解決活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要抓好學(xué)生骨干的選拔和培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生骨干的帶動(dòng)作用，做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。
二、緊緊圍繞“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，力求在實(shí)踐活動(dòng)中做到“四個(gè)結(jié)合”
在2004年中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中，強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐“對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用”，因此，在加強(qiáng)實(shí)踐教育的工作中，我們要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐的重要性，總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固實(shí)踐基地，開(kāi)拓新的渠道，真正做到“四個(gè)結(jié)合”（即社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合、與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合、與服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合），使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)做到“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。
首先，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合。要把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為思想政治工作的有效載體?；顒?dòng)開(kāi)展的效果表明：社會(huì)實(shí)踐教育的深刻性、豐富性、持久性是校園環(huán)境所無(wú)法比擬的。其次，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并提高各方面能力的有效途徑之一。從目前高校實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況看，在實(shí)踐中能加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的滲透和運(yùn)用，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)，同時(shí)，也可以吸引更多的專業(yè)教師參與其中，促進(jìn)“教”與“學(xué)”相長(zhǎng)。第三，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要與大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合。高校在組織開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作前，可以組織有科研能力的學(xué)生確定科研課題，帶著課題去調(diào)研，去實(shí)踐，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)“學(xué)以致用”，并在這一基礎(chǔ)上創(chuàng)新。第四，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐要與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。大學(xué)生是文化水平較高的一個(gè)社會(huì)群體，在社會(huì)實(shí)踐中要從基層的實(shí)際出發(fā)，積極傳播適用技術(shù)，幫助基層解決生產(chǎn)生活中遇到的難題。同時(shí)要在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中把傳播先進(jìn)文化和提高自身道德文明水平緊密結(jié)合起來(lái)，為基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。
三、創(chuàng)新工作體制，進(jìn)一步豐富和完善社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的保障體系與服務(wù)體系
制度化建設(shè)是搞好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的保障。建立健全大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織機(jī)構(gòu)、管理制度、保障體系，能更加規(guī)范有效地保證實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。要加強(qiáng)建立科學(xué)的組織、考核、獎(jiǎng)懲、保障制度，組織機(jī)構(gòu)要長(zhǎng)久，具體負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不能成為暑假的臨時(shí)機(jī)構(gòu)；考核制度要完善，從隊(duì)員自身的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)表現(xiàn)及活動(dòng)后的實(shí)踐報(bào)告、實(shí)踐心得入手，形成完善的考核制度；獎(jiǎng)勵(lì)措施要落實(shí)，該獎(jiǎng)即獎(jiǎng)；保障體系要認(rèn)真實(shí)施，保障維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，讓學(xué)生“既來(lái)之，則安之”，讓家長(zhǎng)放心。筆者認(rèn)為，當(dāng)前應(yīng)從以下幾個(gè)方面著力完善實(shí)踐活動(dòng)的保障體系：
一要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐課程化體系的實(shí)踐探索。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校教育計(jì)劃是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要前提。要建立社會(huì)實(shí)踐科學(xué)的內(nèi)容體系，根據(jù)不同層次、不同專業(yè)、不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)科學(xué)安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容；要制定科學(xué)的政策和制度，要把大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)納入整體教育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)運(yùn)行程序的規(guī)范化。
二要廣泛吸取社會(huì)資源，加大社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。高校要廣泛尋求社會(huì)支持，盡可能多地把社會(huì)資源吸引到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，為大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造良好的外部條件；要大力加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，通過(guò)構(gòu)建穩(wěn)固的實(shí)踐基地，確保學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
三要進(jìn)一步規(guī)范化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織管理、考核評(píng)價(jià)機(jī)制。形成一套行之有效的組織管理機(jī)制，是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)穩(wěn)定持續(xù)全面開(kāi)展的根本保證。要增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的組織管理力度，用制度來(lái)保證社會(huì)實(shí)踐各項(xiàng)措施落實(shí)到位；建立適合實(shí)際、真正對(duì)廣大青年學(xué)生有激勵(lì)作用的活動(dòng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把社會(huì)實(shí)踐成績(jī)記入學(xué)分，作為學(xué)生各類先進(jìn)評(píng)比的重要條件。另外，學(xué)校要把參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生將來(lái)的就業(yè)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 作者:王鐵梅 單位：山西大學(xué)
評(píng)論