為什么觸發(fā)式測頭校正后的直徑值比名義值小
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用手動、操縱桿、自動方式在標準球的最大范圍內(nèi)觸測5點以上(一般推薦在7～11點)，點的分布要均勻。
計算機軟件在收到這些點后(寶石球中心坐標X、Y、Z值)，進行球的擬合計算，得出擬合球的球心坐標、直徑和形狀誤差。將擬合球的直徑減去標準球的直徑，就得出校正后測針寶石球“直徑”(確切的講應(yīng)該是“校正值”或“校正直徑”)。
當(dāng)其他不同角度、位置或不同長度的測針按照以上方法校正后，由各擬合球中心點坐標差別，就得出各測頭之間的位置關(guān)系，由軟件生成測頭關(guān)系矩陣。當(dāng)我們使用不同角度、位置和長度的測針測量同一個零件不同部位的元素時，測量軟件都把它們轉(zhuǎn)換到同一個測頭號(通常是1號測頭)上，就象一個測頭測量的一樣。凡是在經(jīng)過在同一標準球上(未更換位置的)校正的測頭，都能準確實現(xiàn)這種自動轉(zhuǎn)換。
3、校正值比名義值小的原因：
在了解測頭校正的原理后，我們就很容易解釋測針校正值比名義值小的原因了。
a、觸發(fā)式測頭在原理上相當(dāng)于是杠桿結(jié)構(gòu)。觸測時，必須使傳感器能夠觸發(fā)(相當(dāng)于開關(guān)斷開)才能發(fā)出信號。由于測針(力臂)有一定的長度，所以在測針的寶石球接觸標準球后，還要運行一段距離，才能使傳感器觸發(fā)，測針越長這段距離越大。因此造成觸發(fā)信號的延遲，使擬合球的直徑小于寶石球直徑和標準球直徑之和。當(dāng)軟件把擬合球的直徑減去標準球直徑(已輸入)后，我們得到的校正后測針的“校正直徑”就比其名義值小。
b、測針在觸測過程中，會有稍許變形，加大了信號的延遲，也是造成這種現(xiàn)象的原因之一。
c、傳感器(測頭)的觸發(fā)信號到達計數(shù)器，需要的時間是固定的。但是在這段時間內(nèi)光柵讀數(shù)的變化率，與測量機的觸測速度有關(guān)。觸測速度快時，測針的“校正直徑”就小。
4、校正測頭要注意的問題：
測針校正后的“校正直徑”小于名義值，不會影響測量機的測量精度。相反，還會對觸測的延時和測針的變形起到補償?shù)淖饔?，因為我們在測量機測量過程中測量軟件對測針寶石球半徑的修正(把測針寶石球中心點的坐標換算到觸測點的坐標)，使用的是“校正直徑”而不是名義直徑。
在進行測頭校正時，應(yīng)該注意以下問題：
1)、測座、測頭(傳感器)、加長桿、測針、標準球要安裝可靠、牢固，不能松動，有間隙。檢查了安裝的測針、標準球是否牢固后，要擦拭測針和標準球上的手印和污漬，保持測針和標準球清潔。
2)、校正測頭時，測量速度應(yīng)與測量時的速度一致。注意觀察校正后測針的直徑(是否與以前同樣長度時的校正結(jié)果有大偏差)和校正時的形狀誤差。如果有很大變化，則要查找原因或清潔標準球和測針。重復(fù)進行2至3次校正，觀察其結(jié)果的重復(fù)程度。檢查了測頭、測針、標準球是否安裝牢固，同時也檢查了機器的工作狀態(tài)。
3)、當(dāng)需要進行多個測頭角度、位置或不同測針長度的測頭校正時，校正后一定要檢查校正效果(準確性)。方法是：全部定義的測頭校正后，使用測球功能，用校正后的全部測頭依次測量標準球，觀察球心坐標的變化，如果有1至2個微米變化，是正常的。如果變化比較大，則要檢查測座、測頭、加長桿、測針、標準球的安裝是否有牢固，這是造成這種現(xiàn)象的重要原因。
4)、更換測(不同的軟件方法不同)，因為測針長度是測頭自動校正的重要參數(shù)，如果出現(xiàn)錯誤，會造成測針的非正常碰撞，輕者碰壞測針，重則造成測頭損壞。一定要注意。
5)、正確輸入標準球直徑。從以上所述的校正測頭的原理中可以得知，標準球直徑值直接影響測針寶石球直徑的校正值。雖然這是一個“小概率事件”，但是對初學(xué)者來說，這是可能發(fā)生的。
測頭校正是測量過程中的重要環(huán)節(jié)，在校正中產(chǎn)生的誤差將加入到測量結(jié)果中，尤其是使用組合測頭(多測頭角度、位置和測針長度)時，校正的準確性特別重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題再重新檢查測頭校正的效果，會浪費寶貴的時間和增加大量的工作量。
以上是一個測量機的使用常識，希望對您有所幫助。(end)
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