Xilinx“OpenHW 2015”為教育與創(chuàng)業(yè)帶來頭腦風暴
Xilinx在開源方面也很領先
本文引用地址:http://m.butianyuan.cn/article/278850.htm在此次峰會的演講環(huán)節(jié),我們也聽到了來自合作伙伴、本地大學和創(chuàng)業(yè)公司的聲音,他們在分享各自經(jīng)驗的同時,也讓我們從另一個角度深刻理解了Xilinx大學計劃的重要意義。
ONetSwitch作為SDN開源硬件平臺,是國內第一個KS眾籌成功的案例,其主導者——南京疊鍶信息技術有限公司的副總楊澤衛(wèi)介紹了Xilinx在開源方面的貢獻,據(jù)悉,十大開源小型SBC(單板機)中,Parallella模塊就是基于Xilinx的Zynq SoC的。
在購買標準和主要應用中,開源軟件支持和社區(qū)生態(tài)環(huán)境是重要考量。
電子教學要適應“90后”
Digilent(徳致倫)公司CEO Stephen Johnson向老師們提出了電子教學的建議。過去的“大學工廠”中,學生們主要是上課、看書、做家庭作業(yè)、做實驗。
不過,21世紀的學生可以在任何時間、任何地點都能上網(wǎng)、“學習”。 因此,我們的教學方式應該有改變:為了讓學生深度理解,需要理論、模擬(simulation)和實踐相結合。
新的課程中,設計是功課的重要部分。老師要讓學生自己想辦法把設計做對,與此同時掌握知識、技能、鍛煉自主能力。從學生角度,學生們要想把事情做得更好,必須喜歡和愿意投入更多的時間。因此,教育者只是引導、鼓勵和起到較少的輔助作用。在學生大學四年的學習中,第一年讓學生對專業(yè)入門并感興趣,大二從做中學,大三時靠工具和好的設計者(designer)來完成,大四時能獨立解決問題。
Digilent有眾多的工程教育方案,例如基于Xilinx芯片的設計套件:在數(shù)字邏輯方面,有非常流行的數(shù)字訓練器開發(fā)板,有針對嵌入式系統(tǒng)的ZYBO開發(fā)板,有基于網(wǎng)絡設計的NetFPGA Sume等。
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