重慶某學院：停辦專業(yè) 學生退學無門

　　本學期開學已半個多月，在位于永川區(qū)的重慶市渝西科技工程學校就讀的新生陳毅，每天只能上語文、數(shù)學課，因為她考取的該校電子商務專業(yè)只有三個學生，無法開課。她向學校要求退學，學校稱大部分學費被招生“串串”截留，學校退不出來。

　　學生：老師上門宣傳學校

　　陳毅說，她家在四川省宜賓市興文縣太平鎮(zhèn)。今年６月，她初中畢業(yè)考試剛考完，一名叫鮮超剛的老師就找上門來。

　　鮮超剛出示的名片上印著“重慶市渝西科技工程學校駐宜賓辦事處主任”，自稱負責這所學校在宜賓地區(qū)的招生。他說，渝西科技工程學校辦學質量好、就業(yè)率高，開設了電子商務、服裝設計、汽車修理等多個熱門專業(yè)，學生可自由選擇。

　　讓陳毅更心動的是，這所學校承諾畢業(yè)后保證推薦工作，每月工資至少1200元，工作5年內(nèi)若不滿意，還可隨時更換。

　　陳毅約了十幾個同學，于６月中旬在鮮的帶領下來到永川，參觀渝西工程技術學校。

　　“家里沒錢供我上大學，我想學門技術，盡早工作給家里減輕負擔?！标愐阏f，看到學校校園不錯，于是她和其他5名同學決定到這個學校讀書，陳毅、陳小琴、羅巧選擇了電子商務專業(yè)，李偉報讀了汽修專業(yè)。

　　報名后，學校通知他們6月28日到校，參加為期2個月的電腦培訓。

　　陳毅說，從開學到現(xiàn)在，電子商務專業(yè)就只有她們3人，沒上過一節(jié)專業(yè)課，連專業(yè)技術教材都沒有發(fā)。

　　一起來的同學陳小琴說，前天晚上，學校正式告訴她們電子商務專業(yè)不辦了，讓她們3人都轉專業(yè)。

　　據(jù)悉，李偉就讀的汽修專業(yè)也只招到他一個，他后來被安排跟數(shù)控的學生一起上課。

　　學校：招生“串串”吃了學費

　　昨日，記者來到渝西科技工程學校，在操場上碰到校長于文能。

　　得知記者來意，于文能說：“中職學校走市場化的道路，招得齊學生就開這個專業(yè)，招不齊就不開，學生對專業(yè)不滿意可以轉專業(yè)。”

　　對學生表示不愿轉專業(yè)、要求退費，于文能表示學校退不出來，因為從宜賓來的十幾個學生的大部分學費，被鮮超剛拿走了。

　　“他不是我們學校的老師，也不是學校聘用的招生人員，名片上印的‘辦事處主任’頭銜，學校根本不知情?！庇谖哪苷f，鮮超剛其實是宜賓一所中學的老師，學校去那里進行招生宣傳時，他主動要求幫忙招生。

　　于文能稱，鮮超剛從學校財務室領取了１０份收據(jù)，私下向學生收費，從中截取了大部分：每個學生應收取３２００元學費，但學校只收到１２００元。此外，還有兩名學生一次性交的三年學費６６００元，鮮也沒有交給學校。

　　“你們沒收夠學費，怎么也讓學生讀書呢？”記者問。

　　“說白了，這是職業(yè)學校招生的慣例?！庇谖哪苷f。

　　面對學生的要求，于文能一攤手：“你們只能去找鮮超剛，我們也在到處找他。問我們要錢，我們也沒有辦法，不然就向公安局報案吧！”

　　老師：撕掉學校招生簡章

　　在學生提供給記者的一份招生簡章上，重慶市渝西科技工程學校有著雄厚的辦學實力，完善的教學設施，開設有計算機應用、涉外英語、美術裝潢等十個專業(yè)，還有上百名被各大企業(yè)錄用的學生名單。

　　“你們的招生簡章上不是寫著有這么多專業(yè)嗎？”記者問于文能。

　　“簡章不是今年的，上面有個錯誤要指出來?！庇谖哪苷f著，突然伸手從記者手中搶走招生簡章，“我們學校印的東西，有權利不得給你?！苯虒W樓里跑出兩男一女，四人一起圍住記者，有的抱腰，有的抓手，女子隨后將招生簡章幾把撕掉。

　　教委：督促學校解決問題

　　昨天，記者與永川區(qū)教委取得聯(lián)系。

　　區(qū)教委職成教科有關負責人表示，渝西科技工程學校是一所辦學規(guī)模比較小的民辦中等職業(yè)學校，前幾天就因為在辦學和招生中的不規(guī)范行為受到教委警告。

　　“拿錢買生源行為是我們嚴厲打擊的對象?！痹撠撠熑苏f，學校因為招生的原因造成錄取的專業(yè)無法開課，可以讓學生自由選擇轉專業(yè)。不愿意轉換專業(yè)的，應當給學生退學退費。

　　他表示，區(qū)教委將立即對渝西科技工程學校的違規(guī)行為進行調查，并督促他們妥善解決幾名學生的去留問題。（記者 湯寒鋒）

　　編輯點評

　　學生不是替罪羊

　　在如今大家爭著搶著上名校的前提下，確有部分普通學校生源緊張，由此導致有些專業(yè)招不夠學生，也是比較正常的現(xiàn)象。為幾個學生開設一個專業(yè)，是在浪費學校的教育資源——站在學校的角度，停開這個專業(yè)無可厚非。

　　但話分兩頭說。招生之前，學校對這個專業(yè)應當有一個市場評估。畢竟人是學校招來的，你自己湊不夠人數(shù)，卻讓學生違心轉專業(yè)，似乎有些不講道理。

　　另一方面，學校以學費被招生“串串”截留為由，拒絕學生退學退費，更說不走。這學費是不是被“截留”，有待教育部門調查。即使真被截留，也是學校和招生“串串”之間的糾紛，后果不該由學生來承擔。

　　學生不是替罪羊。我們期待，這幾個學生的去留問題，能得到妥善解決。