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教育機(jī)器人的設(shè)計(jì)與展望

  • 通過對國內(nèi)外教育機(jī)器人相關(guān)文獻(xiàn)的分析，從機(jī)器人形態(tài)、人機(jī)交互，包括教學(xué)形式、情緒感知、教學(xué)反饋，以及相關(guān)角色三個(gè)方面提出教育機(jī)器人的設(shè)計(jì)理念，并對教育機(jī)器人的未來進(jìn)行展望，以期為教育機(jī)器人的研發(fā)提供參考，推動(dòng)教育機(jī)器人在教育教學(xué)中的落地應(yīng)用。
  • 關(guān)鍵字： 教育機(jī)器人  形態(tài)  智能要素  相關(guān)角色  202108  
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