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噪聲傳感器為高考開啟靜音模式

發(fā)布人:物聯(lián)小學生 時間:2021-05-24 來源:工程師 發(fā)布文章

對很多同學來說,高考是一場改變?nèi)松\的長跑,尤其是對于家境平凡的同學來說,高考更是改變他們?nèi)松闹匾囊粋€轉(zhuǎn)折點。

高考一直以來都有“千軍萬馬過獨木橋”、“十年磨一劍,今朝試鋒芒”之說,高考的競爭壓力也一年比一年大,在這種緊張的氛圍下,任何環(huán)境因素都可能影響到同學在考場上心態(tài),導致在考場上發(fā)揮失敗。 

十年寒窗,一朝金榜。當他們在考場上揮灑汗水時,我們需要為他們創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,用實際行動助力高考。一方面從自身做起,在6月高考日盡可能減少一些噪聲污染;另一方面需要實時監(jiān)測學校附近噪音數(shù)據(jù),及時告警上報,提醒人們在公共區(qū)域注意保持安靜,全力為考生提供優(yōu)越的考試環(huán)境。

噪聲傳感器的選擇

在學校噪聲監(jiān)測中,我們通常使用噪聲傳感器進行噪聲監(jiān)測,噪聲傳感器對噪聲數(shù)據(jù)監(jiān)測以及校園噪聲治理有著至關(guān)重要的作用。

建大仁科噪聲傳感器RS-ZS-N01-*是一款高精度的聲音計量儀器,產(chǎn)品采用高靈敏度的電容式麥克風,信號穩(wěn)定,精度高。具有測量范圍寬、線性度好、使用方便、便于安裝、傳輸距離遠等特點。量程高達30dB~120dB,滿足日常測量需求,廣泛應用于家庭、辦公、學校、車間、汽車測量、工業(yè)測量等各種領域。 

噪聲傳感器的工作原理

噪聲傳感器內(nèi)置一個對聲音敏感的電容式駐極體話筒,駐極體面與背電極相對,中間有一個極小的空氣隙,形成一個以空氣隙和駐極體作絕緣介質(zhì),以背電極和駐極體上的金屬層作為兩個電極構(gòu)成一個平板電容器。電容的兩極之間有輸出電極。由于駐極體薄膜上分布有自由電荷。當聲波引起駐極體薄膜振動而產(chǎn)生位移時;改變了電容兩極板之間的距離,從而引起電容的容量發(fā)生變化,由于駐極體上的電荷數(shù)始終保持恒定,根據(jù)公式:Q=CU,所以當C變化時必然引起電容器兩端電壓U的變化,從而輸出電信號,實現(xiàn)聲音信號到電信號的變換。

具體來說,駐極體總的電荷量是不變,當極板在聲波壓力下后退時,電容量減小,電容兩極間的電壓就會成反比的升高,反之電容量增加時電容兩極間的電壓就會成反比的降低。再通過阻抗非常高的場效應將電容兩端的電壓取出來,噪聲傳感器同時進行放大,從而可以得到和聲音對應的電壓了。由于場效應管時有源器件,需要一定的偏置和電流才可以工作在放大狀態(tài),因此,駐極體話筒都要加一個直流偏置才能工作。

在高考期間,讓我們盡力援手,為同學們創(chuàng)造一個溫馨的考試環(huán)境,從六月開始,直到考試結(jié)束,每個人,每個單位,從小事做起,多一份理解,多一份寬容,多一份支持,自覺為減少噪聲污染付諸行動。



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