富士通半導(dǎo)體攜手山東大學共建聯(lián)合實驗室
作為半導(dǎo)體技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者和高校人才培養(yǎng)計劃的力拓者,富士通半導(dǎo)體(上海)有限公司今天宣布與山東大學攜手共建聯(lián)合實驗室,推進高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學科建設(shè)。聯(lián)合實驗室揭牌儀式已于6月21日在山東大學舉行。“富士通半導(dǎo)體-山東大學微控制器聯(lián)合實驗室”的建成,將大大促進高??蒲屑夹g(shù)發(fā)展,推動產(chǎn)學研相結(jié)合的高校人才培養(yǎng)模式。
本文引用地址:http://m.butianyuan.cn/article/121119.htm隨著智能城市建設(shè)的不斷推進,物聯(lián)網(wǎng)也逐步成為改變我們生活方式的重要科技改革。2010年初,教育部下達了高校設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的申報通知,近40所高校院系獲批“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“傳感網(wǎng)技術(shù)”和“智能電網(wǎng)”三個物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的專業(yè)。作為一項綜合性課程,物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)要求融和計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、通信工程、控制以及軟件工程等多個獨立學科,并在人才培養(yǎng)方向、實踐環(huán)節(jié)設(shè)置、課程體系等幾大方面提出更高要求。今年年初召開的“全國高等院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)研討會暨全國高校物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)專業(yè)教學指導(dǎo)小組第二次工作會議”上,富士通半導(dǎo)體與全國高校物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)專業(yè)教學指導(dǎo)小組簽署關(guān)于課程體系建設(shè)、教材編寫、實驗室建設(shè)、教師進修人才培養(yǎng)和相關(guān)競賽活動的備忘錄,支持高校物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)W科建設(shè)。
經(jīng)過半年的密切交流與溝通,首批5所合作院校中,山東大學首當其沖成為第一所與富士通半導(dǎo)體建立物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合實驗室的高校。富士通半導(dǎo)體將為山東大學提供物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)實驗設(shè)備及軟件,包括可以幫助大學生開展創(chuàng)新性實驗、適用于消費類電子的MB95200/300系列單片機,以及針對汽車電子領(lǐng)域推出的適用于汽車儀表板、車身控制、汽車資訊娛樂和其他CAN相關(guān)應(yīng)用的16位開發(fā)軟件。此外,還包括富士通半導(dǎo)體今年剛推向市場、具有廣泛應(yīng)用范圍和前景的MB9B506系列處理器(Cortex-M3內(nèi)核)開發(fā)套件。富士通MB95200/300系列單片機是一種擁有嵌入式快閃記憶體的8位高性能微控制器,提供行業(yè)領(lǐng)先的一流性能的8位微控制單元,與其他微控制器相比,每個周期可執(zhí)行更多的指令,通過使用較低的頻率來達到所需的處理性能,可有效降低功耗。
富士通半導(dǎo)體亞太區(qū)市場總監(jiān)王玨先生出席聯(lián)合實驗室揭牌儀式,并發(fā)表題為“富士通半導(dǎo)體微處理器的機遇和挑戰(zhàn)”的演講?;顒蝇F(xiàn)場,王玨先生表示:“山東大學曾培養(yǎng)了一大批棟梁之才。信息科學與工程學院自2011年成立以來,在學科建設(shè)方面成績斐然。無論是教師隊伍還是實驗室、研究平臺的建設(shè)方面都有著相當?shù)膶嵙?。一系列眾多的博士學位授予點、國家精品課程均證明了山東大學信息科學與工程學院的實力。富士通非常高興能與山東大學信息科學與工程學院開展廣泛而深入的合作,尤其是在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,我們十分期待雙方通過合作碰撞出更多的火花。”
山東大學信息科學與工程學院副院長王洪君也表示:“富士通半導(dǎo)體在半導(dǎo)體領(lǐng)域具有領(lǐng)先的技術(shù)和產(chǎn)品,高校物聯(lián)網(wǎng)科研建設(shè)十分需要具有創(chuàng)新科技和應(yīng)用能力的企業(yè)加入。我們十分高興此次能與富士通攜手合作,也期待未來雙方繼續(xù)開展各種形式的交流與合作。”
未來,富士通半導(dǎo)體將進一步加強與高校的合作,在物聯(lián)網(wǎng)基地建設(shè)、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域進行廣泛支持,通過提供具有杰出品質(zhì)和口碑的產(chǎn)品,不斷助力高校專業(yè)人才的培養(yǎng)。
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