NI攜手RIGOL和北京信息科技大學(xué)共同開(kāi)發(fā)電路實(shí)驗(yàn)教程

　　近日，在北京信息科技大學(xué)，美國(guó)國(guó)家儀器公司(National Instruments, 簡(jiǎn)稱(chēng)NI)與北京普源精電科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)RIGOL)一起對(duì)外發(fā)布其全新開(kāi)發(fā)的電子電路實(shí)驗(yàn)教程。北信科大電子信息與控制國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心常務(wù)副主任高晶敏、RIGOL副總裁兼市場(chǎng)部總經(jīng)理邢飛、NI中國(guó)市場(chǎng)部經(jīng)理徐赟出席了該發(fā)布會(huì)。并分別就校企合作、課件開(kāi)發(fā)的相關(guān)情況和內(nèi)容做了闡述。之后三方共同為此課程揭牌，標(biāo)志著此課程正式投入使用?！　?/p>本文引用地址：http://m.butianyuan.cn/article/133127.htm

　　NI 公司始終致力于通過(guò)提供靈活高效的平臺(tái)，結(jié)合虛擬儀器與先進(jìn)的教學(xué)理念助力工程教育。RIGOL從1998年成立至今，一直專(zhuān)注于測(cè)試測(cè)量領(lǐng)域并堅(jiān)持自主研發(fā)和創(chuàng)新，并且一直為高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的豐富與發(fā)展提供有力的支持。雙方相近的教育理念使兩者在此項(xiàng)目上一拍即合，將RIGOL的數(shù)字示波器、函數(shù)/任意波形發(fā)生器等傳統(tǒng)儀器與NI的圖形化開(kāi)發(fā)環(huán)境LabVIEW和電子電路仿真軟件Multisim軟件整合在一起，開(kāi)發(fā)出了這套全新的電子電路實(shí)驗(yàn)教程。

　　電子電路實(shí)驗(yàn)是電子信息類(lèi)工程專(zhuān)業(yè)包括一些非電工專(zhuān)業(yè)(如計(jì)算機(jī)、機(jī)械等)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課，是電子工程師素質(zhì)培訓(xùn)的重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的電子電路實(shí)驗(yàn)主要是測(cè)試和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，單一的內(nèi)容和固定的形式大大地限制了學(xué)生們的主動(dòng)性、探索性及創(chuàng)造性的發(fā)揮。而這套由北京信息科技大學(xué)， NI 和 RIGOL 共同開(kāi)發(fā)的基于RIGOL 的臺(tái)式儀器和 NI 的軟件 LabVIEW 和 Multisim 的虛擬儀器電子電路實(shí)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了電子電路從仿真到實(shí)際電路實(shí)現(xiàn)的全新教學(xué)理念，可以作為電子電路實(shí)驗(yàn)課程的指導(dǎo)課件，也可以作為已有電路實(shí)驗(yàn)課程的補(bǔ)充和增強(qiáng)，學(xué)生可以充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。此課件中包括了電子電路經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容講解，實(shí)驗(yàn)步驟;提供了針對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的范例程序。在NI提供的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)里還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了 針對(duì)課件教學(xué)的討論區(qū)，以及用于下載課件資料的鏈接。

　　此課程與經(jīng)典電路實(shí)驗(yàn)課程匹配，擴(kuò)展已有傳統(tǒng)儀器實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?；?NI 虛擬儀器的創(chuàng)新理念的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為高校在深入教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容體系和教學(xué)方法上提供了參考資料，提高學(xué)生的工程動(dòng)手實(shí)踐能力，是 NI 所秉承的”Do Engineering” 理念的又一次嘗試。