學(xué)習(xí)經(jīng)典感受：我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)――如何掌握DSP

1． 接觸DSP

在參加過一次社會(huì)上多的盡乎到了泛濫地步的"DSPxxx"培訓(xùn)班之后,我"自信"已經(jīng)具備DSP工程師資格,便欣喜若狂跑道書店買了一本名為"DSP xxx應(yīng)用"的書，作者叫xxx，并且是這個(gè)領(lǐng)域的牛人，這本書確實(shí)是很出色的書籍。但是當(dāng)時(shí)，對(duì)于我這個(gè)對(duì)DSP一竅不通、剛剛?cè)腴T的人來說卻建立了一個(gè)錯(cuò)誤的概念——DSP是個(gè)很容易的領(lǐng)域，只要培訓(xùn)一下,再稍微看看書，就可以成為專家。所以，現(xiàn)在看來，這些都是誤導(dǎo),我認(rèn)為學(xué)習(xí)DSP技術(shù)應(yīng)該分為兩個(gè)階段，第一階段學(xué)習(xí)DSP技術(shù)基礎(chǔ)概念；第二階段學(xué)習(xí)DSP技術(shù)的行業(yè)應(yīng)用。那本"DSP xxx應(yīng)用"的書，它更適合書名應(yīng)叫做“DSP中的數(shù)學(xué)或物理運(yùn)用”...什么的。

2． 購(gòu)買DSP學(xué)習(xí)套件

有了興趣，就要去學(xué)習(xí)，于是我攛掇領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)購(gòu)買了DSP學(xué)習(xí)入門套件（DSK），許多公司均有銷售，如TI等，大概是需要3000－4000人民幣。買后不久，我就發(fā)現(xiàn)，這種套件對(duì)于我來說一點(diǎn)用處都沒有。因?yàn)槲业幕A(chǔ)知識(shí)實(shí)在是太差了。這些套件對(duì)于我來說，只是另一種涵義的PC機(jī)及一些外圍設(shè)備，想要懂的這些東西，我就需要去讀更多的相關(guān)書籍，這時(shí)，很難沒有想要放棄的念頭，我開始有點(diǎn)畏懼DSP這種技術(shù)，門檻太高了?？墒?，我不能放棄，我已經(jīng)投入了許多的金錢和時(shí)間，我不想丟掉這4000元錢，也不能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)沒有交待。事實(shí)上，我沒有想到，我將付出更多的錢和時(shí)間去學(xué)習(xí)。

3． 再次參加培訓(xùn)班，再次購(gòu)買DSP書籍

在我就感到了無助，困惑之際。我又想到了放棄。雖然我的數(shù)學(xué)還算不錯(cuò)，但其中遇到的一些問題在我思考后，還是無法解決，我越來越畏懼DSP了。于是,我開始在“google"上搜索DSP培訓(xùn)相關(guān)的信息，終于發(fā)現(xiàn)聞亭公司“DSP培訓(xùn)中心”的教程和內(nèi)容正是我一直尋找的東西。也許是DSP技術(shù)對(duì)我的有著巨大的誘惑力，也許是我的之直著，我又一次勇敢的報(bào)名參加了培訓(xùn)。32個(gè)課時(shí)之后，解決了我半年多來積累的很多粗淺的問題。再翻開培訓(xùn)教材剛剛復(fù)讀了第一章時(shí)，我想如果這本教材是我讀到的第一本書，并且我沒有花4000元買那個(gè)可*的學(xué)習(xí)套件，我會(huì)毫不猶豫的投降，放棄學(xué)習(xí)DSP，但……。那個(gè)可*的xxx作者，他的書怎么可以用作教學(xué)呀。他的書雖然讓我對(duì)DSP產(chǎn)生了濃厚的興趣，卻把我引到了一條艱難的路上，而且花了那么多的冤枉錢...。既然事已如此，我只有慢慢的去讀這些書籍，在我讀到教材的后面章節(jié)以后，我開始明白前面章節(jié)的內(nèi)容，所以當(dāng)你讀書遇到不明白的時(shí)候，千萬不要?dú)怵H。有時(shí)，一個(gè)內(nèi)容，可能需要讀上幾遍，才能明白，這比一開始的感覺要好的多了。

4． 實(shí)驗(yàn)——至關(guān)重要的一步

現(xiàn)在，從你的架子上取下那套DSK，去嘗試做一些小實(shí)驗(yàn)，我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“正弦發(fā)生器”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)比較簡(jiǎn)單，但是它也花費(fèi)了我?guī)字艿臅r(shí)間去讀大量的關(guān)于串口、編碼、寄存器等的書并且進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)執(zhí)行半小時(shí)的“正弦發(fā)生器”，讓我查閱了恨不得夠組建一個(gè)圖書館的書籍，而且這個(gè)東西沒有任何用途。我是用匯編語(yǔ)言在54x中執(zhí)行，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我很好的理解了什么是DSP，什么是McBSP, DMA, 等。當(dāng)然問題也同步產(chǎn)生了，我就又不得不做了許多的實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。我建議，在系統(tǒng)未定型之前，使用mathlab/simulink進(jìn)行仿真，并且可以多實(shí)驗(yàn)幾種芯片，這樣可以讓你明白更多的內(nèi)容。我覺得我就要成為一個(gè)真正的DSP工程師了，我度過了最困難的時(shí)期。我覺得自己是個(gè)英雄，嘿嘿。

5． 去尋找一份與DSP相關(guān)的工作，去當(dāng)個(gè)DSP工程師

我希望困難已經(jīng)過去，但這種愿望為時(shí)過早了。在DSP的研究中，我還遇到了很多的困難，由于篇幅有限，我就不在進(jìn)行描述了。反正，如果想成為真正的DSP專家，就不要期望事情會(huì)變得容易。有些DSP開發(fā)人員并不知道什么是真正的0和1，他們只會(huì)查閱各種參考書籍和參數(shù)表,我們并不提倡這種做法。因?yàn)檫@些人選擇了一種簡(jiǎn)單的做法,但是他們并不是真正的DSP開發(fā)人員.他們只是編寫一些他們不理解的代碼，他們似乎在擔(dān)當(dāng)著一臺(tái)“編碼器”的角色.

6． 總結(jié)

這篇文章只是我的一點(diǎn)感慨，可能并不是很適用現(xiàn)在的DSP開發(fā)工程師，因?yàn)?，市面上已?jīng)有了供你學(xué)習(xí)的DSP教學(xué)套件，搭配了多種實(shí)驗(yàn)供你參考，輕松入門，如：聞亭公司的“大學(xué)實(shí)驗(yàn)箱”什么的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)箱提供了一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，并且為初學(xué)的你設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)、教材，讓你由淺入深的學(xué)習(xí)。不會(huì)向我似的，繞一大圈才走到正確的路上。另外，你也可以向他們的工程師咨詢。