面試中談什么會給人留下好印象

本科生就業(yè)的形勢一年比一年嚴(yán)峻，更別說大專生了，而有些單位寧愿要大專生也不要本科畢業(yè)生，這是什么原因呢？看了下面的例子你就知道了。
　　
某設(shè)計院是國家甲級設(shè)計院，任務(wù)多，待遇高，不少應(yīng)聘者競相涉足，企求獲得一職之位。 
　　
某大學(xué)自動化工學(xué)院與該研究院同在一個城市，也是這座城市中的第三流大學(xué)，這個學(xué)校的一名大學(xué)生在求職時，先是自報學(xué)的是機械制造專業(yè)，然后非常認(rèn)真地問對方有什么要求. 
　　
設(shè)計院的一個老工程師告訴他主要是干繪圖工作。 這位青年人馬上說：“這是我最拿手的，我課余就幫人家繪圖，3天一份，您可以當(dāng)場試我?！?nbsp;
　　
老工程師露出了笑容。因為繪圖很容易單并不容易做好，這種工作單調(diào)枯燥乏味，年輕人如果肯干，看來不是個眼高手低者。 
　　
老工程師又問：“你搞過設(shè)計嗎？”“搞過四個設(shè)計，都獲了優(yōu)秀，還有一個被實習(xí)工廠看中了。”他拿出了證書和獲獎圖紙。 
　　
老工程師饒有興趣地邊看邊聊：“搞設(shè)計要下現(xiàn)場，有時連軸轉(zhuǎn)，你行嗎？”小伙子拍著厚實的胸脯說：“沒問題，讓干什么就干什么，只是希望有機會再讀個本科?！?nbsp;
　　
“沒問題”。這回是老工程師拍胸脯。 
　　
事后， 老工程師說：“這個學(xué)生的設(shè)計難度并不大，但實用。他不問待遇，不要求做辦公室，而是希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，是個有事業(yè)心的青年。我們倒不在乎他是大專生，這種大專生可能比本科生更實干。” 
　　
這位青年大學(xué)生語言樸素?zé)o華，他的成功，關(guān)鍵在于面談時穩(wěn)健沉著、謙虛謹(jǐn)慎，使老工程師由衷地欣賞這位青年大學(xué)生敬業(yè)愛業(yè)精神。