嵌入式教學變革：華清遠見研發(fā)全國首款ARM- Cortex A7雙核開源平板電腦投入教學

近日，華清遠見教育集團研發(fā)中心對外宣布：基于ARM- Cortex A7系統(tǒng)的雙核開源平板電腦獨立研發(fā)成功，并已經投入到日常教學當中，此舉開創(chuàng)了嵌入式培訓行業(yè)的新紀元!

(FSPAD-723雙核開源平板電腦產品圖)

目前嵌入式培訓市場正處于蒸蒸日上的局面。智能硬件所涉及的日常生活的應用越來越廣泛，越來越多的企業(yè)需要相關專業(yè)嵌入式研發(fā)人才，但是由于目前大學的課程體系設計的不完善，真正能夠讓學生獲得實際項目經驗的機會少之又少，所以大部分想從事嵌入式研發(fā)工作的大學畢業(yè)生及從業(yè)人員均會選擇專業(yè)的培訓機構進行集中的學習和鍛煉。華清遠見則正是這個行業(yè)中精耕細作10年的佼佼者。

據悉，此前多年，嵌入式培訓機構大多采用開發(fā)板教學的模式，這種教學方式比傳統(tǒng)的大學教育更增加了軟件與硬件的結合鍛煉，并且通過具體項目的實戰(zhàn)訓練，有效增強學生實際項目的動手能力。但是一直求新、求變的華清遠見在培訓和技術推廣的過程中卻發(fā)現(xiàn)，市場面上的普通開發(fā)板越來越不能滿足學員的需求，特別是在android系統(tǒng)出現(xiàn)后，這種情況越來越明顯。因為普通開發(fā)板相較于最終的智能硬件產品(如：平板電腦、手機)來說，存在著幾個非常大的問題：

(一)硬件結構比較簡單。通常普通開發(fā)板沒有鋰電池電源管理相關硬件部分，沒有攝像頭、Wi-Fi、重力感應等重要組件。即使有時會有一些相關模塊，但是也沒有按產品的方式整合好。對于學生來說，這離將來在真正做產品的時候還是存在一定的差距。

(二)軟件系統(tǒng)不完善。一般的開發(fā)板會配有一套基本功能的android系統(tǒng)，但功能簡單、穩(wěn)定性差，也就導致這種代碼的可學習性很差。

(三)設計缺乏新意，學員很難找到學習和開發(fā)產品的樂趣。目前學習嵌入式相關技術的從業(yè)人員中80后、90后人群占據主導地位，人員比例甚至高達92%!對于80、90后來說，學習或工作不應該只是一項技術或是生存的手段，更多的應該是興趣、樂趣和成就感。對于他們來說，普通開發(fā)板的實驗和研究滿足不了他們探索和打造新產品的樂趣。

學員需要的是能夠基于真正的產品進行學習和鍛煉，華清遠見研發(fā)中心于2012年便開創(chuàng)性的研發(fā)出FSPAD-702開源平板電腦，并進行了內部的應用于Android底層及應用層的實驗教學。得到學員的良好反應后，華清遠見繼續(xù)投入研發(fā)力量升級到FSPAD-723雙核Android4.4系統(tǒng)。本系統(tǒng)功能強大，和市面上的平板電腦產品相當，外觀精美，并且開放硬件原理圖及所有軟件源碼資料，非常適合Android底層、Android應用、Linux內核、ARM處理器相關知識的學習與研究。學員可以根據自己所學，將此打造成獨一無二的帶有自己印記的平板電腦。

此次升級后的FSPAD-723雙核平板電腦采用的是ARM Cortex-A7處理器，是迄今為止開發(fā)的最有效的應用處理器，它顯著擴展了 ARM 在未來入門級智能手機、平板電腦以及其他高級移動設備方面的低功耗領先地位。Cortex-A7 處理器的體系結構和功能集與 Cortex-A15 處理器完全相同，不同之處在于，Cortex-A7 處理器的微體系結構側重于提供最佳能效，是高性能與低功耗的完美結合。

目前市面上采用ARM Cortex-A7處理器的智能產品也非常廣泛。銷量與口碑極好的紅米榮耀3C、紅辣椒手機，酷派9976平板電腦，聯(lián)想S5000平板電腦，更有Samsung Galaxy S4、魅族MX3等高端手機均在此列。更值得一提的是，新晉科技產品inWatch智能手表也同樣采用的是ARM Cortex-A7高頻雙核處理器。

華清遠見教育集團總裁季久峰先生表示，未來所有華清遠見的學員在培訓學習期間均會得到一臺FSPAD-723雙核開源平板電腦，保證學員學習的、應用的都是目前市面上最先進、最廣泛的技術和平臺。同時華清遠見一直以培養(yǎng)合格的嵌入式人才和推動中國的嵌入式發(fā)展為己任，在教學過程當中也一直秉承著“教學領先”的原則，目前投入教學的不僅有基于ARM Cortex-A7處理器的雙核開源平板電腦，更有基于Cortex-A9的四核開發(fā)試驗箱以及配套適配器以及全國首款基于Cortex A5的工業(yè)級項目開發(fā)套件，更把目前市場上最先進的智能家居、智能醫(yī)療、智能農業(yè)、智能遠程操控系統(tǒng)等引入到學員的項目實習中，讓學員在學習過程中就掌握這些最先進的研發(fā)技術來面對未來越來越復雜的技術挑戰(zhàn)。

技術強，則國強。希望有越來越多的“華清遠見”出現(xiàn)在中國的本土上，能夠培養(yǎng)出更多的中國技術專業(yè)人才服務于祖國的各行各業(yè)。