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2008年度國家考試錄用公務(wù)員公共科目大綱

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作者: 時(shí)間:2007-11-07 來源:浙江在線 收藏

中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱

    為了便于應(yīng)試者了解、準(zhǔn)備和參加中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試,人事部人事考試中心組織有關(guān)專家編寫了《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》,供應(yīng)試者參考。

    一、公共科目筆試內(nèi)容

    中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科。全部采取閉卷考試方式。

    行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。

    申論為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。

    二、作答要求

    (一)行政職業(yè)能力測驗(yàn)

    應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。

    要求應(yīng)試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

    (二)申論

    應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號,用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。

2008國家公務(wù)員考試日程表

招考公告

考試大綱

招考職位

報(bào)名時(shí)間

2007年10月23日至11月2日

查詢審查結(jié)果

2007年10月23日至11月4日

查詢報(bào)名序號

2007年11月6日

網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)

2007年11月9日-11月16日

現(xiàn)場報(bào)名確認(rèn)

2007年11月13日、14日

準(zhǔn)考證打印

2007年12月3日至12月8日

筆試

2007年12月9日

查詢成績

2008年1月下旬

錄用名單公示

陸續(xù)更新中

其他地方公務(wù)員考試日程

安徽

4月18-24日報(bào)名

重慶

4月22日筆試

山西

5月13日筆試

江蘇

5月13日筆試

吉林

5月19日筆試

廣西

5月26日筆試

河南

5月筆試

四川

10月13日筆試

    三、行政職業(yè)能力測驗(yàn)介紹

    (一)測試內(nèi)容

    行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考察的基本素質(zhì)和能力要素,主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析等內(nèi)容。

    言語理解與表達(dá)主要測查應(yīng)試者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

    數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

    判斷推理主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

    常識判斷主要測查應(yīng)試者的法律知識運(yùn)用能力,涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等。

    資料分析主要測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

    (二)題型介紹

    第一部分:言語理解與表達(dá)

    一般包含一段話或一個(gè)句子,要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。

    例題:英國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第曾經(jīng)提出過關(guān)于電磁學(xué)說的基本理論,由于他不善表達(dá),文字晦澀,又缺乏數(shù)學(xué)說明,所以當(dāng)法拉第首次提出電磁學(xué)理論時(shí),并沒有多少人注意。一直到麥克斯韋用流暢的語言和明白的數(shù)學(xué)公式對電磁學(xué)理論進(jìn)行說明之后,電磁學(xué)說才得到世界的公認(rèn)。

    這段文字強(qiáng)調(diào)了什么的重要性?

    A.創(chuàng)新B.語言C.理論D.表達(dá)

    (解答:D)

    又例如:

    電視讀報(bào)是二次報(bào)刊信息,它報(bào)刊精華,聚焦熱點(diǎn)話題。

    A.整合濃縮B.讀取提煉

    C.編排體現(xiàn)D.加工抽取

    (解答:A)

    第二部分:數(shù)量關(guān)系

    第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

    例題:1, 3, 5, 7, 9, ( )

    A.7 B.8 C.11 D.13

    解答:正確答案是11。原數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列,公差為2,故應(yīng)選C。

    第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識,準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

    例題:甲、乙兩地相距42公里,A、B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā),相向而行,A的步行速度為3公里/小時(shí),B的步行速度為4公里/小時(shí),問A、B步行幾小時(shí)后相遇?

    A.3 B.4 C.5 D.6

    解答:正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加,然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。

    第三部分:判斷推理

    第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求應(yīng)試者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。

    例題:

    在例題中,黑點(diǎn)在正方形中順時(shí)針移動(dòng)。在第5個(gè)圖形中,應(yīng)該正好移動(dòng)到左上角。因此,正確答案是B。

    第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

    例題:

    健康:指一個(gè)人智力正常,行為合乎情理,能夠適應(yīng)正常工作、社會交往或者學(xué)習(xí),能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義,下列屬于健康的是:

    A.大學(xué)教授老李,雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛,在今年春天患流感

    B.張嬸十九歲的兒子肖聰,讀書十一年還是小學(xué)二年級水平,但是從小到大沒生過什么大病,體力活可以干得很好

    C.小胡碩士畢業(yè)后,工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后,當(dāng)工作壓力比較大的時(shí)候就會精神失常

    D.小劉身體很好,工作非常努力,但是很多同事說他古怪,不愿與其交往

    解答:此題的正確答案為A。

    第三種題型:類比推理。給出一對相關(guān)的詞,然后要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察,在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

    例題:陽光:紫外線

    A.電腦:輻射B.海水:氯化鈉C.混合物:單質(zhì)D.微波爐:微波

    解答:陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系,故正確答案為B。

    又例如:

    ( ) 對于梨 相當(dāng)于服裝對于( )

    A.蘋果——毛衣B.水果——襯衣

    C.書包——鞋帽D.果汁——衣櫥

    解答:梨是一種水果,襯衣是一種服裝,因此,正確答案是B。

    第四種題型:邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案,該答案應(yīng)與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

    例題:科學(xué)家對76位心臟病患者進(jìn)行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認(rèn)為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。

    下面哪一項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)?

    A.帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段

    B.在帶狗的志愿者中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

    C.在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

    D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的

    解答:觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),似乎都能削弱科學(xué)家的論點(diǎn):狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項(xiàng)C “在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。故C是正確答案。



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