名師推薦：2009年考研最優(yōu)時間分配方案

    主持人：各位網(wǎng)友大家晚上好，歡迎大家在這個時段光臨我們的嘉賓聊天室。今天晚上我們?yōu)榇蠹艺埖降氖呛Ｎ慕逃瘓F(tuán)教育研究中心專業(yè)課輔導(dǎo)名師、教育部大學(xué)生在線特約傳播學(xué)指導(dǎo)專家王祎做客我們的聊天室，和大家一起討論一下考研時間最優(yōu)分配方案。王煒老師您好！

    王煒：主持人好！

    主持人：作為09年要參加考研的考生，現(xiàn)在可能心里還有些迷茫，可能還對復(fù)習(xí)毫無頭緒。您能不能談?wù)勀敲炊嗫忌鎸佳袕?fù)習(xí)內(nèi)容，怎么安排時間才合理呢？

    王煒：就像你說的，考研復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間跨度長。如果沒有一個總的復(fù)習(xí)規(guī)劃，勢必造成前松后緊、顧此失彼，因此在復(fù)習(xí)計劃的安排上必須遵循階段性的原則，不同時期不同側(cè)重，按部就班，有條不紊，從而提高整體復(fù)習(xí)效率。我覺得可以將整個考研復(fù)習(xí)全過程依據(jù)復(fù)習(xí)重點和性質(zhì)的不同劃分為五個時期：起步期、強(qiáng)化期、鞏固期、模考期和沖刺期。

    主持人：那您能把每個時期考生具體應(yīng)該做什么詳細(xì)地談一下嗎？

    王煒：好的。

　　強(qiáng)化期(2009年3-6月)如何安排考研復(fù)習(xí)

    首先要說起步期，在這個時期，也就是明年的3月到6月，因為考生對考研信息了解不全面、不系統(tǒng)，客觀上難以進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。各種各樣的考研書籍，各種各樣的考研廣告，各種各樣的考研講座，魚目混珠，真假難辨，在一定程度上也會影響考研人的平靜心態(tài)。所以這個時候還不忙進(jìn)入實質(zhì)的復(fù)習(xí)，要利用這三個月的時間自由支配，完成如下任務(wù)。

    主持人：那就是說頭三個月先不要進(jìn)入實質(zhì)的全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)中？

    王煒：對。詳細(xì)地說這個時期要首先要確定自己的奮斗目標(biāo)。也就是說要排除各種誘惑，強(qiáng)化你要考研的專一的思想。因為我們知道這段時間正是很多快畢業(yè)學(xué)生找工作的時間對吧。你是和隨大流看大家都考自己也考，還是說先找工作再看。你到底是否定好了目標(biāo)，這很重要。

    如果你已經(jīng)確定了目標(biāo)，那接下來就要了解考研信息，普及考研知識，避免在考研復(fù)習(xí)上走彎路。就是說你要先收集信息，所謂磨刀不誤砍柴工。以政治理論課為例，每年大綱都有一些適應(yīng)形勢發(fā)展的新變化，這些變化毫無疑問地對整個命題思路和命題方向都有很大的沖擊。因此，政治的復(fù)習(xí)安排在新大綱出版后再開始為宜。類似的，對于跨專業(yè)的考生而言，專業(yè)課也應(yīng)及早了解具體情況，極無把握的科目也要提前準(zhǔn)備——或請教別人，或旁聽課程。

    等到這些都做好了，如果你不覺得時間充裕，也可以開始英語和數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)。

    主持人：那在這兩門課的第一輪復(fù)習(xí)中，要注意些什么呢？

    王煒：這兩門課程的復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點。英語第一輪復(fù)習(xí)重點是考研詞匯和復(fù)雜長難句。建議購買一本適合自己的詞匯書，反復(fù)背誦，利用一切可能的機(jī)會熟悉并熟練掌握考研詞匯-，畢竟，詞匯是整個語言大廈的基本。復(fù)雜長難句的要害在于它的難——一方面，考生復(fù)習(xí)要花費很大工夫才能克服；另一方面，在命題人員眼里，由于長難句在理解上的難處，它恰恰非常適宜選拔區(qū)分的考研命題原則，因此在英語知識應(yīng)用、閱讀理解、翻譯甚至寫作中，常?？梢泽w會到長難句的味道。因此，提前做好啃骨頭的準(zhǔn)備不失為一個好的復(fù)習(xí)方法。除了借助一些專門的長難句復(fù)習(xí)指導(dǎo)書外，最好的攻克長難句的辦法莫過于將其溶入閱讀理解訓(xùn)練之中。建議買點較新版的《TIME》、《Newsweek》等國外原汁原味的期刊進(jìn)行閱讀。當(dāng)然國內(nèi)的一些英文報刊如《CHINA DAILY》、《海外英語》也是相當(dāng)不錯的。重要的是你是否能堅持閱讀。數(shù)學(xué)重點在于基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用?？梢赃x擇適合首輪復(fù)習(xí)使用的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料，如大學(xué)本科使用的教材，或選擇一些打基礎(chǔ)的長期班或預(yù)備班來給自己充電。很基礎(chǔ)的理解性復(fù)習(xí)即可，諸如死摳難題、從歷年題開始的做法都大可不必。

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    強(qiáng)化期(2009年7-8月)如何安排考研復(fù)習(xí)

    主持人：這些工作完成后，大概就要進(jìn)入到強(qiáng)化期了吧？

    王煒：對。我們說的強(qiáng)化期在7月至8月兩個月。因為這個時候已經(jīng)進(jìn)入了暑假，所以可以說這個事情是考研復(fù)習(xí)的黃金時間?？梢哉f這個階段利用的效率和效果將直接影響到下一輪復(fù)習(xí)，并與最終的影響你考研的結(jié)果。

    主持人：那該如果有效地利用這段黃金時間呢？

    王煒：針對不同的考生，具體的有三種基本復(fù)習(xí)模式：

    第一類，完全自我復(fù)習(xí)。適合那些基礎(chǔ)較好、對自己超級自信的人。采取此種模式的考生要注意兩個方面，一是要選好過硬的復(fù)習(xí)用書，否則只能是事倍功半；其次還是要拒絕誘惑，最好心如止水，不要讓其它事情如戀愛、出國等影響復(fù)習(xí)計劃。時刻提醒自己：成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

    第二類，在暑假之初先進(jìn)行自我復(fù)習(xí)，然后在后半部分時間里帶著問題上一個質(zhì)量有保證的輔導(dǎo)班。這種模式適合于暑期參加英語、數(shù)學(xué)強(qiáng)化班的學(xué)員，以及準(zhǔn)備參加下半年政治強(qiáng)化班的考生。當(dāng)然，前期的復(fù)習(xí)也要高效率的進(jìn)行，最好能將上課內(nèi)容過一遍，找出其中的困惑點和自己認(rèn)定的重點。

    第三類，先上輔導(dǎo)班，然后再進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。這種模式適合在暑期上強(qiáng)化班的考生。同樣需要注意的是，在后期的自我復(fù)習(xí)中要整理歸納并消化輔導(dǎo)班上的內(nèi)容，畢竟短期的強(qiáng)化輔導(dǎo)班節(jié)奏快，強(qiáng)度大，內(nèi)容密集。很多時候考生只能一邊簡單理解一邊做筆記，很難在課堂上就所上內(nèi)容當(dāng)場消化掉。

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    鞏固期(2009年9-11月)考研考生需要注意什么

    主持人：那么在接下來的鞏固期又有那些要考生要注意的呢？

    王煒：鞏固期主要是指9月至11月這段時間。鞏固期的任務(wù)在于全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)所有內(nèi)容，可以看作是整個復(fù)習(xí)的成熟期。這個階段另一重要任務(wù)是穩(wěn)定自己的心理，很多人在這個階段，因外界的干擾或復(fù)習(xí)進(jìn)程不順的打擊而喪失斗志，自己打敗了自己。找一個固定的復(fù)習(xí)場所，找一些志同道合的考友，安排好復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)內(nèi)容，靜下心，專心復(fù)習(xí)。將外界的干擾減少到最低限度，擺正自己的心態(tài)。

　　12月起進(jìn)入考研模考期 考前沖刺分三輪

    主持人：那么您提到的?？计诰唧w是指的那一段？

    王煒：這個時期從12月開始，其實也是和最后的沖刺可以合在一起，但主要集中在12月份，這段時間既可利用復(fù)習(xí)資料進(jìn)行自我測試，也可參加?？及?。兩者的區(qū)別主要有兩點：一是真實?？紩r有正式考場、監(jiān)考人員、正式答題卡和答題紙，有實戰(zhàn)演練的臨場感；二是?？及鄬嵭虚喚怼⒅v評，參加者可根據(jù)平均分估計自己的應(yīng)試水平。專門設(shè)立?？计诘囊鈭D在于正確評估自己的真實水平，做到心里有底。同時也是個補(bǔ)缺補(bǔ)漏的過程，通過模擬的測試，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)和欠缺地方，然后再返回去有重點加強(qiáng)一下。經(jīng)過這樣一段就正式進(jìn)入沖刺期了。

    在考前的沖刺期，要對各科進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，重點放在全面梳理知識點、強(qiáng)化答題、解題技巧，查漏補(bǔ)缺等方面。另外，時事政治內(nèi)容也基本確定國，應(yīng)進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。本階段要避免題海戰(zhàn)術(shù)，關(guān)鍵是找一些切實有用的內(nèi)部沖刺資料、模擬資料來訓(xùn)練就可以了。參加串講、沖刺班也有很大好處，特別是政治，因為涉及時政問題，尤為必要。當(dāng)然，臨考心態(tài)的調(diào)整也十分必要，自信一點，不去過多的思考諸如考不上怎么辦的消極念頭。

    各科復(fù)習(xí)時間如何分配

    主持人：您剛才主要講了復(fù)習(xí)進(jìn)度的安排問題，那么各科的復(fù)習(xí)時間該怎么分配才能取得更好的效果呢？

    王煒：我覺得，復(fù)習(xí)時間的分配要遵循突出重點、弱項傾斜的原則，切忌“平均主義”，將時間分割得七零八碎。具體到每一天復(fù)習(xí)時間的分配，首先要注意的是不能將時間分割得太零碎，否則就只看見忙忙碌碌，桌子上堆滿了各科書籍，卻根本沒有效果。建議起碼以小時為單位來分配復(fù)習(xí)時間。但要避免的另一個極端是連續(xù)長時間復(fù)習(xí)同一門科目(比如一整天)，這樣效果也會大打折扣。學(xué)習(xí)行為研究已經(jīng)表明，學(xué)習(xí)同一門科目一般在1-2個小時左右進(jìn)入效率的高峰期，隨之會有下降趨勢。

    主持人：您在談話中多次談到了心態(tài)問題，看來不論哪個階段，都要保持良好的心態(tài)才能保證復(fù)習(xí)的成功。

    王煒：對呀，沒有好的心態(tài)，就等于給自己額外背了個包袱，你付出的精力除了在學(xué)習(xí)上，還有對付自己的各種雜念，結(jié)果肯定是得不償失。所以放下包袱輕裝上陣才能有更好收獲。

    主持人：感謝王煒老師在這里和考生做交流，由于時間關(guān)系，本期訪談就到這里結(jié)束，同學(xué)們再見。

    王煒：在這里我們也衷心祝愿09年的考生能夠順利達(dá)到成功的彼岸。同學(xué)們再見！