上網(wǎng)本市場撲朔迷離 三大博弈成焦點(diǎn)

　　2009年，隨著中國3G牌照的發(fā)放，上網(wǎng)本再次引起業(yè)界的關(guān)注，一場被稱為“上網(wǎng)本第二波”的暗流正在3G的推波助瀾下積聚勢能，快速發(fā)展。繼不久前中移動(dòng)宣布和17家PC廠商合作推出29款上網(wǎng)本后，中國電信也首次對(duì)外宣布，正在密切會(huì)晤PC廠商，推出內(nèi)置CDMAEV-DO網(wǎng)卡的上網(wǎng)本。此外據(jù)了解，目前在3G市場上相對(duì)低調(diào)的中國聯(lián)通，也在秘密訂制上網(wǎng)本產(chǎn)品。

　　業(yè)內(nèi)分析人士認(rèn)為，在“上網(wǎng)本第二波”的沖擊下，不僅上網(wǎng)本與傳統(tǒng)筆記本之間的界限變得更加模糊和交錯(cuò)，傳統(tǒng)PC廠商與來自手機(jī)、家電等領(lǐng)域的廠商也將在上網(wǎng)本市場上發(fā)生正面交鋒，而隨著幾大移動(dòng)通訊運(yùn)營商的介入，“山寨本生存空間”這一敏感話題也變得更加撲朔迷離。

　　焦點(diǎn)一：上網(wǎng)本Vs傳統(tǒng)筆記本

　　上網(wǎng)本的市場前景受到業(yè)內(nèi)廠商的普遍看好，但對(duì)如何把握上網(wǎng)本與超輕薄筆記本之間的關(guān)系，上下游廠商之間是存在著嚴(yán)重分歧的。一方面，芯片巨頭英特爾希望嚴(yán)格區(qū)分上網(wǎng)本與傳統(tǒng)筆記本之間的定位，以此確保自己在筆記本處理器上的銷量不受沖擊。在不久前舉行的英特爾信息技術(shù)峰會(huì)上，英特爾高級(jí)副總裁兼移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部總經(jīng)理阿南德表示，凌動(dòng)處理器及其平臺(tái)是針對(duì)MID(移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備)市場的定位，公開對(duì)12英寸以上尺寸上網(wǎng)本的前景狠狠潑了一瓢冷水。

　　與之相反，幾大PC廠商為了保規(guī)模、求增長，對(duì)于上網(wǎng)本與傳統(tǒng)筆記本之間的區(qū)隔似乎不以為意，只要消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品買帳，買的是“上網(wǎng)本”還是“筆記本”，對(duì)PC廠商來說并不重要。在這樣的思路下，具有更大的尺寸(12寸)和更強(qiáng)性能的上網(wǎng)本不斷推出，上網(wǎng)本和傳統(tǒng)筆記本之間的市場區(qū)隔正在模糊。

　　焦點(diǎn)二：傳統(tǒng)PC廠商Vs手機(jī)、家電廠商

　　注意到上網(wǎng)本這塊藍(lán)海市場的不僅僅是傳統(tǒng)的PC整機(jī)廠商和主板芯片廠商，手機(jī)、家電等領(lǐng)域的企業(yè)也以敏銳的嗅覺感受到了上網(wǎng)本蘊(yùn)含的巨大商機(jī)。在不久前舉行的中國移動(dòng)G3筆記本上市發(fā)布會(huì)上，TCL通訊這家傳統(tǒng)意義上的手機(jī)企業(yè)和其他一眾PC廠商一起，成為中國移動(dòng)首批G3筆記本的定制合作伙伴，發(fā)布了內(nèi)置TD-SCDMA無線上網(wǎng)功能的筆記本(含上網(wǎng)本)產(chǎn)品。對(duì)于靠手機(jī)起家的TCL通訊來說，這被外界認(rèn)為是CEO楊興平所強(qiáng)調(diào)的“轉(zhuǎn)型”的一個(gè)具體體現(xiàn)。

　　在楊興平為TCL通訊所規(guī)劃的4C融合戰(zhàn)略版圖中，上網(wǎng)本占據(jù)著舉足輕重的位置。在3G牌照發(fā)放的大背景下，幾大移動(dòng)通信運(yùn)營商的涉足使上網(wǎng)本具備了融合IT與通信的功能。而對(duì)于TCL通訊來說，上網(wǎng)本更是借助3G的東風(fēng)落實(shí)4C融合理念的重要載體。

　　資深通信行業(yè)專家劉啟誠表示，目前的3G手機(jī)在移動(dòng)寬帶應(yīng)用方面有很多終端方面的制約。比如用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天，但鍵盤不好用;想下載音樂，但是手機(jī)操作太繁瑣;想查看郵件的附件內(nèi)容，可手機(jī)的屏幕太小。正是手機(jī)的這些短板催生了上網(wǎng)本的出現(xiàn)。上網(wǎng)本具有較好的移動(dòng)性，同時(shí)它的計(jì)算能力和信息處理能力比最強(qiáng)大的智能手機(jī)還要強(qiáng)很多，10寸左右的屏幕大小也可以較好的滿足移動(dòng)互聯(lián)、視頻多媒體、娛樂、教育、理財(cái)?shù)榷喾N應(yīng)用的要求。