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光纖設(shè)備通信原理及其光纖布線技術(shù)

隨著互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)和通信業(yè)的飛速發(fā)展，信息化給世界人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了極大的推動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)更是一個(gè)信息爆炸的社會(huì)。信息量的急劇增加。顯然傳統(tǒng)的通信技術(shù)顯的力不從心。當(dāng)下最具有吸引力的當(dāng)然是光纖通信技術(shù)。信息化是實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。光纖通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息化的兩大核心支柱，計(jì)算機(jī)負(fù)責(zé)把信息數(shù)字化，輸入網(wǎng)絡(luò)中去；光纖則是擔(dān)負(fù)著信息傳輸?shù)娜蝿?wù)。光纖通信被廣泛的應(yīng)用于信息化的發(fā)展，成為繼微電子技術(shù)之后信息領(lǐng)域中的重要技術(shù)。本文在簡(jiǎn)單介紹光通信的基本原理的基礎(chǔ)上談一下光纖的布線技術(shù)：
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　　學(xué)了通信原理這門(mén)課，一開(kāi)始覺(jué)得很難，而且聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們也總是告誡我們，通信原理是很難的課程，平時(shí)一定要好好學(xué)，不然自己復(fù)習(xí)的日子根本就抓不到要點(diǎn)了。事實(shí)上好像也是如此，在周?chē)@門(mén)主課的掛課率總是算前排的。當(dāng)然對(duì)于我這樣的人，總是上課時(shí)算是比較認(rèn)真的，但是半期的時(shí)候還是沒(méi)有搞懂它是干什么的，甚至到期末了，也只有零星的一點(diǎn)編碼呀，帶寬呀，調(diào)制啦，這樣一些概念，但這些技術(shù)在一個(gè)通信系統(tǒng)中又是出于什么樣的位置，該怎樣應(yīng)用這些技術(shù)組成一個(gè)通信系統(tǒng)，對(duì)此我還是一概不知。然而經(jīng)過(guò)期末前的復(fù)習(xí)，我感覺(jué)自己對(duì)通信系統(tǒng)總算有
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　　本文單獨(dú)總結(jié)了A律13折線法，供讀者學(xué)習(xí)是參考。　　A律13折線　　1)均勻/非均勻量化取值　　均勻量化的編碼取值，導(dǎo)致對(duì)高信號(hào)的信噪比偏低，低信號(hào)的信噪比偏高;而低信號(hào)的比例遠(yuǎn)大于高信號(hào)。　　例如：輸入范圍100V，　　均勻量化時(shí)，95V的信號(hào)取值為90，信噪比為95V/(95v-90v)=19; 　　而對(duì)2.5v的信號(hào)，取值為20V，信噪比為25v(25v-20v)=5;itu要求信噪比大于20Bd，顯然很多低信號(hào)無(wú)法保證音質(zhì)。　　非均勻量化編碼取值，采用2的多次方為單
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　　簡(jiǎn)介：學(xué)了通信原理這門(mén)課，一開(kāi)始覺(jué)得很難，而且聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們也總是告誡我們，通信原理是很難的課程，平時(shí)一定要好好學(xué)，不然自己復(fù)習(xí)的日子根本就抓不到要點(diǎn)了。事實(shí)上好像也是如此，在周?chē)?，這門(mén)主課的掛課率總是算前排的。當(dāng)然對(duì)于我這樣的人，總是上課時(shí)算是比較認(rèn)真的，但是半期的時(shí)候還是沒(méi)有搞懂它是干什么的，甚至到期末了，也只有零星的一點(diǎn)編碼呀，帶寬呀，調(diào)制啦，這樣一些概念，但這些技術(shù)在一個(gè)通信系統(tǒng)中又是出于什么樣的位置，該怎樣應(yīng)用這些技術(shù)組成一個(gè)通信系統(tǒng)，對(duì)此我還是一概不知。然而經(jīng)過(guò)期末前的復(fù)習(xí)，我感覺(jué)自己對(duì)通信系統(tǒng)
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　　導(dǎo)讀：本文主要介紹的是通信原理的基本內(nèi)容，有興趣的盆友們快來(lái)看一下吧～～很漲姿勢(shì)的哦～～～ 1.通信原理--簡(jiǎn)介　　通信，指人與人或人與自然之間通過(guò)有意義的符號(hào)進(jìn)行信息傳遞、信息接受或信息反饋活動(dòng)的總稱(chēng)。通信的根本目的是傳遞信息。從廣義上指需要信息的雙方或多方在不違背各自意愿的情況下采用任意方法，任意媒質(zhì)，將信息從某方準(zhǔn)確安全地傳送到另方。 2.通信原理--發(fā)展　　在古代，人類(lèi)通過(guò)驛站、飛鴿傳書(shū)、烽火報(bào)警、符號(hào)、身體語(yǔ)言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。　　在現(xiàn)代科學(xué)水平的飛速發(fā)展，
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由美國(guó)國(guó)家儀器公司(National Instruments, 簡(jiǎn)稱(chēng)NI)獨(dú)家贊助支持的，中國(guó)通信學(xué)會(huì)主辦，中國(guó)通信學(xué)會(huì)青年工作委員會(huì)承辦的第一屆“2012年高等院校通信原理教學(xué)研討會(huì)”于2012年11月30日至12月2日在北京郵電大學(xué)召開(kāi)，來(lái)自全國(guó)各地近80所高校等近百名通信教學(xué)方面的專(zhuān)家和代表參加了本次會(huì)議。
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引言隨著嵌入式系統(tǒng)小型化的趨勢(shì)，市場(chǎng)對(duì)減少器件間通信所用的I／O引腳數(shù)的需求與日俱增。Microchip科技公...
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電力線通信（PowerLineCommunication，英文簡(jiǎn)稱(chēng)PLC）技術(shù)是指利用電力線傳輸數(shù)據(jù)和媒體信號(hào)的一種通信方式...
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CP342-5的主要功能有：①?gòu)闹髡窘邮沼糜谂渲煤徒M態(tài)的參數(shù),包括過(guò)程輸出數(shù)據(jù)和傳遞到CPU的數(shù)據(jù)。對(duì)主站的...
關(guān)鍵字：從站 Profibus-DP 數(shù)據(jù)域 FDL 通信模塊通信服務(wù) 通信端口通信原理通信產(chǎn)品主站

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