家用光伏對中國未來能源結(jié)構(gòu)意義重大

　　他，上世紀(jì)八十年代跨出國門，在澳洲新南威爾士大學(xué)做訪問學(xué)者并攻讀電氣工程博士。他，師從“光學(xué)之父”馬丁格林教授，在研究中心期間創(chuàng)造了單晶硅太陽電池轉(zhuǎn)換效率的世界紀(jì)錄。他04年開始集結(jié)一幫技術(shù)精英致力光伏發(fā)電的產(chǎn)業(yè)化，并找到了“中國合伙人”共同創(chuàng)辦了中電電氣。他對科學(xué)的執(zhí)著讓光伏產(chǎn)業(yè)中國制造始終領(lǐng)跑在世界前列。近日，為解開廣大消費(fèi)者對家用光伏的更多好奇與疑問，我們聚焦光伏權(quán)威趙建華博士，一同來了解專家眼中的光伏發(fā)電。

　　澳洲二十載創(chuàng)造出無人超越的光伏電池世界紀(jì)錄

　　1985年，趙建華作為訪問學(xué)者來到澳大利亞新南威爾士大學(xué)。并在光伏中心師從“光學(xué)之父”馬丁。格林。在馬丁。格林教授的研究所里，趙建華開始投入晶體硅光伏電池的科研項目中。在這幫人的努力下，這種“太陽能電池”的能源轉(zhuǎn)換效率4年后成就了一項世界紀(jì)錄，至今無人超越。

　　“我們從1989年開始創(chuàng)造世界紀(jì)錄，一直到1999年，我們的電池最高效率達(dá)到了24.7%?！痹谠L問過程中，趙建華博士提到他的夫人王艾華博士，他們共同在研究中心創(chuàng)造了單晶硅太陽電池轉(zhuǎn)換效率24.7%和多晶硅太陽電池轉(zhuǎn)換效率19.8%的世界紀(jì)錄。而在2008年太陽光譜的修改后，單晶硅太陽電池轉(zhuǎn)換效率校正為25%，而美國Sunpower、日本三洋都非常接近這一紀(jì)錄，保持在24.5%、24.7%。

　　回國創(chuàng)業(yè)推動光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)化并獲政府政策支持

　　當(dāng)這一技術(shù)被研發(fā)出來，產(chǎn)業(yè)化問題便被搬上了日程。在澳大利亞，馬丁。格林曾跟趙建華等一幫人進(jìn)行過嘗試。但是由于在國外獲得投資很困難，在國外建公司未果后，趙建華他們開始將目光投向國內(nèi)。因?yàn)橛猩械鲁晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，他們都對國內(nèi)市場持樂觀態(tài)度。于是在04年，趙建華帶著一幫同學(xué)跟陸廷秀合作，創(chuàng)立中電電氣(南京)光伏有限公司。

　　“我們雖然在這塊領(lǐng)域保持著世界紀(jì)錄，并且在其中有很大的指導(dǎo)意義。但是這么好的一個東西，不能把它變成一個產(chǎn)品、一個產(chǎn)業(yè)，運(yùn)用于人們的生活中，我們覺得是一個很大的遺憾?！壁w建華說，其實(shí)自公司成立，到現(xiàn)在開始嘗試家用分布式光伏發(fā)電，都有著技術(shù)上不斷的堅持。

　　而政府在這方面也同樣給出了促進(jìn)政策，政府從中央到地方都有補(bǔ)貼政策，與此同時，多余電量將以一定電價賣給國家電網(wǎng)。安裝成本也隨著這幾年國內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈的完善而直線下降。在目前歐美“雙反”政策的國外市場環(huán)境下，國內(nèi)光伏產(chǎn)業(yè)得到李克強(qiáng)總理的大力支持。

　　一石二鳥分布式光伏發(fā)電對能源跟環(huán)境意義重大

　　趙建華提到，德國跟日本這兩個國家的家用光伏發(fā)電已經(jīng)在政府的補(bǔ)貼下形成規(guī)模。日本人對于能源的利用率要求以及德國人對于環(huán)保的意識肯定是比中國人強(qiáng)，因此德國現(xiàn)在成為了世界上最大的光伏市場。而中國作為一個能源消耗大、環(huán)境污染嚴(yán)重的國家，分布式光伏發(fā)電的重要性就體現(xiàn)出來。

　　在問到家用光伏發(fā)電這種新能源的發(fā)展前景時，趙建華用一石二鳥來形容分布式發(fā)電對于中國未來能源的發(fā)展。一來，作為可再生能源，分布式光伏發(fā)電利用太陽能，成本低。石油、煤炭資源儲量將分別在大約四五十年內(nèi)跟兩百年后用盡。因此掌握儲備能源將決定未來的能源結(jié)構(gòu)。

　　二來，使用太陽能發(fā)電不會產(chǎn)生任何環(huán)境問題。趙建華舉例說，一個中國普通家庭，一個月大約300度電，這300度電按一年來算，相當(dāng)于要燒1.44噸煤，排放2.85噸的二氧化碳?！叭绻覀兪褂霉夥l(fā)電，這些就可以省下來了。在安裝光伏的同時，我們既有經(jīng)濟(jì)收入，又有經(jīng)濟(jì)回報，而且同時對環(huán)境做了貢獻(xiàn)?！?/p>