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崗位少人數(shù)多 大學(xué)生就業(yè)如何突破“重圍”

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作者: 時(shí)間:2007-05-14 來(lái)源: 收藏

臨近,今年的高校應(yīng)屆生就業(yè)壓力更是大于往年。來(lái)自就業(yè)市場(chǎng)的種種信息表明,技能型人才受到企業(yè)追捧,而部分沒(méi)有專長(zhǎng)的大學(xué)生遲遲找不到工作。就業(yè)市場(chǎng)上的一冷一熱,反映了我國(guó)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的失衡。

在近日舉行的濟(jì)南點(diǎn)擊查看濟(jì)南及更多城市天氣預(yù)報(bào)市專業(yè)技能人才專場(chǎng)招聘會(huì)上,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才成為“香餑餑”,受到眾多企業(yè)的青睞。春節(jié)過(guò)后,一些社會(huì)信譽(yù)較高的技工學(xué)校普遍迎來(lái)了招工旺季?!伴T檻都快被招工企業(yè)踏破了?!睗?jì)南鐵路高級(jí)技工學(xué)校招生就業(yè)辦公室主任嚴(yán)善林說(shuō),“我們學(xué)校的就業(yè)率這幾年都在98%以上,有的企業(yè)晚來(lái)一步,就要不到人了?!?

企業(yè)最缺的是什么類型的人才?最近,山東人才網(wǎng)對(duì)企業(yè)展開(kāi)了一項(xiàng)調(diào)查,將近一半的受調(diào)查企業(yè)認(rèn)為,目前企業(yè)最缺也最難招的就是專業(yè)技術(shù)人才。從山東人才網(wǎng)近期的招聘情況看,幾乎所有行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才都供不應(yīng)求,中小企業(yè)更是面臨專業(yè)技術(shù)人員難招的困境。

濟(jì)南市職介中心負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),目前中小企業(yè)對(duì)技術(shù)研發(fā)人員、生產(chǎn)制造人員、財(cái)務(wù)人員、人力資源人員等都有大量需求,外資企業(yè)也急需大量本土化管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才。企業(yè)在人才需求上已由理論型轉(zhuǎn)向技術(shù)型、技能型,人才市場(chǎng)上甚至一度出現(xiàn)了高薪難覓專業(yè)技術(shù)人才的現(xiàn)象,技術(shù)性職業(yè)崗位仍處于不飽和狀態(tài)。

與技能型人才熱銷相比,一些沒(méi)有專長(zhǎng)的普通本科生就業(yè)難問(wèn)題尤其突出。山東一所省屬院校財(cái)會(huì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生劉彭對(duì)記者說(shuō):“這兩年財(cái)會(huì)專業(yè)的畢業(yè)生太多,僅我們學(xué)校每年就有三四百人,就業(yè)崗位僧多粥少。現(xiàn)在,同宿舍6位同學(xué)只有1人與用人單位簽了就業(yè)協(xié)議,其他人都沒(méi)有著落?!?

大學(xué)生要想破圍而出還需“練內(nèi)功”

近幾年,技校生走俏與大學(xué)生就業(yè)難形成了鮮明對(duì)比,部分大學(xué)生在多次碰壁之后,選擇了到技?!盎貭t”,而且這種情況呈逐漸增多之勢(shì)。

曾到山東冶金技術(shù)學(xué)院“回爐”的李達(dá)聲,如今已是山東一家大型鋼鐵集團(tuán)的班組長(zhǎng),月薪五六千元。他對(duì)記者說(shuō),自己當(dāng)初上技校時(shí)也很無(wú)奈,本來(lái)大學(xué)畢業(yè)就想進(jìn)大單位工作,但學(xué)的東西在就業(yè)市場(chǎng)上沒(méi)有什么分量。

“我是不得已才進(jìn)技校的,但沒(méi)想到柳暗花明,我現(xiàn)在不僅收入超過(guò)了很多大學(xué)同學(xué),而且在企業(yè)也很受重用?!?

山東冶金技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)辦公室主任羅振強(qiáng)說(shuō),從2002年以來(lái),到技校“回爐”的大學(xué)生多起來(lái),而且呈逐年增多的趨勢(shì)。這些學(xué)生大多是高職畢業(yè)生,因?yàn)榇髮W(xué)階段學(xué)習(xí)理論知識(shí)多,動(dòng)手實(shí)踐能力差,找工作都遇到了困難,而培養(yǎng)動(dòng)手能力正是高級(jí)技工學(xué)校的特長(zhǎng)。這些學(xué)生來(lái)了以后都是從零開(kāi)始,由于理論基礎(chǔ)好,成績(jī)都不錯(cuò),就業(yè)形勢(shì)也很好。

濟(jì)南鐵路高級(jí)技工學(xué)校招生就業(yè)辦公室主任嚴(yán)善林告訴記者:“高職畢業(yè)生來(lái)我們學(xué)校‘回爐’的,每年都有二三十人,我們都不當(dāng)新聞了。我們是學(xué)制教育,如果有短期培訓(xùn),來(lái)的大學(xué)生會(huì)更多?!?

據(jù)知情人士介紹,目前很多高校采取大堂上課的方式,無(wú)法照顧專業(yè)特點(diǎn),一般專業(yè)的教學(xué)效果可想而知。高校辦學(xué)條件的改善滯后于學(xué)生規(guī)模的擴(kuò)大,影響著高校教育質(zhì)量。不少用人單位也反映,高校培養(yǎng)的學(xué)生不是社會(huì)迫切需求的復(fù)合型、實(shí)用型人才,畢業(yè)生普遍缺乏適應(yīng)社會(huì)的廣博知識(shí)和實(shí)踐能力。高校教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)設(shè)置與社會(huì)的實(shí)際需求脫節(jié),是造成這種現(xiàn)象的一個(gè)原因。

說(shuō)起當(dāng)前的就業(yè)難,山東一位高校副校長(zhǎng)不無(wú)憂慮地對(duì)記者說(shuō):“高校擴(kuò)招后,學(xué)校的硬件建設(shè)以及教師的培訓(xùn)很難滿足擴(kuò)招需要,缺少優(yōu)秀的教師,高等教育質(zhì)量怎么提高?”

據(jù)高教界人士介紹,部分高校盲目追求熱門專業(yè),專業(yè)趨同現(xiàn)象嚴(yán)重,造成人才供求過(guò)剩;有的高校市場(chǎng)靈敏性不夠,專業(yè)劃分過(guò)細(xì),專業(yè)無(wú)特色,教育無(wú)特點(diǎn),學(xué)生無(wú)特長(zhǎng),專業(yè)不能適應(yīng)市場(chǎng)變化,結(jié)構(gòu)性矛盾突出;有的高校對(duì)一些冷門專業(yè)、社會(huì)需求少的專業(yè),不做及時(shí)調(diào)整,課程內(nèi)容、教學(xué)方式改革滯后,導(dǎo)致學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)。

“造成大學(xué)生就業(yè)難的原因很多,但是如果不能盡快填補(bǔ)教育與市場(chǎng)之間的裂縫,提高高等教育質(zhì)量,練好內(nèi)功,大學(xué)生乃至研究生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)也許一時(shí)難以緩解?!边@位副校長(zhǎng)說(shuō)。

臨近畢業(yè),今年的高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力更是大于往年。來(lái)自就業(yè)市場(chǎng)的種種信息表明,技能型人才受到企業(yè)追捧,而部分沒(méi)有專長(zhǎng)的大學(xué)生遲遲找不到工作。就業(yè)市場(chǎng)上的一冷一熱,反映了我國(guó)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的失衡。

在近日舉行的濟(jì)南點(diǎn)擊查看濟(jì)南及更多城市天氣預(yù)報(bào)市專業(yè)技能人才專場(chǎng)招聘會(huì)上,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才成為“香餑餑”,受到眾多企業(yè)的青睞。春節(jié)過(guò)后,一些社會(huì)信譽(yù)較高的技工學(xué)校普遍迎來(lái)了招工旺季?!伴T檻都快被招工企業(yè)踏破了?!睗?jì)南鐵路高級(jí)技工學(xué)校招生就業(yè)辦公室主任嚴(yán)善林說(shuō),“我們學(xué)校的就業(yè)率這幾年都在98%以上,有的企業(yè)晚來(lái)一步,就要不到人了?!?

企業(yè)最缺的是什么類型的人才?最近,山東人才網(wǎng)對(duì)企業(yè)展開(kāi)了一項(xiàng)調(diào)查,將近一半的受調(diào)查企業(yè)認(rèn)為,目前企業(yè)最缺也最難招的就是專業(yè)技術(shù)人才。從山東人才網(wǎng)近期的招聘情況看,幾乎所有行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才都供不應(yīng)求,中小企業(yè)更是面臨專業(yè)技術(shù)人員難招的困境。

濟(jì)南市職介中心負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),目前中小企業(yè)對(duì)技術(shù)研發(fā)人員、生產(chǎn)制造人員、財(cái)務(wù)人員、人力資源人員等都有大量需求,外資企業(yè)也急需大量本土化管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才。企業(yè)在人才需求上已由理論型轉(zhuǎn)向技術(shù)型、技能型,人才市場(chǎng)上甚至一度出現(xiàn)了高薪難覓專業(yè)技術(shù)人才的現(xiàn)象,技術(shù)性職業(yè)崗位仍處于不飽和狀態(tài)。

與技能型人才熱銷相比,一些沒(méi)有專長(zhǎng)的普通本科畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題尤其突出。山東一所省屬院校財(cái)會(huì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生劉彭對(duì)記者說(shuō):“這兩年財(cái)會(huì)專業(yè)的畢業(yè)生太多,僅我們學(xué)校每年就有三四百人,就業(yè)崗位僧多粥少?,F(xiàn)在,同宿舍6位同學(xué)只有1人與用人單位簽了就業(yè)協(xié)議,其他人都沒(méi)有著落?!?

大學(xué)生要想破圍而出還需“練內(nèi)功”

近幾年,技校生走俏與大學(xué)生就業(yè)難形成了鮮明對(duì)比,部分大學(xué)生在多次碰壁之后,選擇了到技校“回爐”,而且這種情況呈逐漸增多之勢(shì)。

曾到山東冶金技術(shù)學(xué)院“回爐”的李達(dá)聲,如今已是山東一家大型鋼鐵集團(tuán)的班組長(zhǎng),月薪五六千元。他對(duì)記者說(shuō),自己當(dāng)初上技校時(shí)也很無(wú)奈,本來(lái)大學(xué)畢業(yè)就想進(jìn)大單位工作,但學(xué)的東西在就業(yè)市場(chǎng)上沒(méi)有什么分量。

“我是不得已才進(jìn)技校的,但沒(méi)想到柳暗花明,我現(xiàn)在不僅收入超過(guò)了很多大學(xué)同學(xué),而且在企業(yè)也很受重用?!?

山東冶金技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)辦公室主任羅振強(qiáng)說(shuō),從2002年以來(lái),到技?!盎貭t”的大學(xué)生多起來(lái),而且呈逐年增多的趨勢(shì)。這些學(xué)生大多是高職畢業(yè)生,因?yàn)榇髮W(xué)階段學(xué)習(xí)理論知識(shí)多,動(dòng)手實(shí)踐能力差,找工作都遇到了困難,而培養(yǎng)動(dòng)手能力正是高級(jí)技工學(xué)校的特長(zhǎng)。這些學(xué)生來(lái)了以后都是從零開(kāi)始,由于理論基礎(chǔ)好,成績(jī)都不錯(cuò),就業(yè)形勢(shì)也很好。

濟(jì)南鐵路高級(jí)技工學(xué)校招生就業(yè)辦公室主任嚴(yán)善林告訴記者:“高職畢業(yè)生來(lái)我們學(xué)?!貭t’的,每年都有二三十人,我們都不當(dāng)新聞了。我們是學(xué)制教育,如果有短期培訓(xùn),來(lái)的大學(xué)生會(huì)更多。”

據(jù)知情人士介紹,目前很多高校采取大堂上課的方式,無(wú)法照顧專業(yè)特點(diǎn),一般專業(yè)的教學(xué)效果可想而知。高校辦學(xué)條件的改善滯后于學(xué)生規(guī)模的擴(kuò)大,影響著高校教育質(zhì)量。不少用人單位也反映,高校培養(yǎng)的學(xué)生不是社會(huì)迫切需求的復(fù)合型、實(shí)用型人才,畢業(yè)生普遍缺乏適應(yīng)社會(huì)的廣博知識(shí)和實(shí)踐能力。高校教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)設(shè)置與社會(huì)的實(shí)際需求脫節(jié),是造成這種現(xiàn)象的一個(gè)原因。

說(shuō)起當(dāng)前的就業(yè)難,山東一位高校副校長(zhǎng)不無(wú)憂慮地對(duì)記者說(shuō):“高校擴(kuò)招后,學(xué)校的硬件建設(shè)以及教師的培訓(xùn)很難滿足擴(kuò)招需要,缺少優(yōu)秀的教師,高等教育質(zhì)量怎么提高?”

據(jù)高教界人士介紹,部分高校盲目追求熱門專業(yè),專業(yè)趨同現(xiàn)象嚴(yán)重,造成人才供求過(guò)剩;有的高校市場(chǎng)靈敏性不夠,專業(yè)劃分過(guò)細(xì),專業(yè)無(wú)特色,教育無(wú)特點(diǎn),學(xué)生無(wú)特長(zhǎng),專業(yè)不能適應(yīng)市場(chǎng)變化,結(jié)構(gòu)性矛盾突出;有的高校對(duì)一些冷門專業(yè)、社會(huì)需求少的專業(yè),不做及時(shí)調(diào)整,課程內(nèi)容、教學(xué)方式改革滯后,導(dǎo)致學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)。

“造成大學(xué)生就業(yè)難的原因很多,但是如果不能盡快填補(bǔ)教育與市場(chǎng)之間的裂縫,提高高等教育質(zhì)量,練好內(nèi)功,大學(xué)生乃至研究生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)也許一時(shí)難以緩解?!边@位副校長(zhǎng)說(shuō)。



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