設(shè)計目標:把科技應用于人們的生活

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位專家、老師、同學們，大家下午好。很榮幸獲得英特爾杯，感謝各位評審的支持。獲得英特爾杯我們真的很幸運，在此，我們想分享一下我們的比賽心得。

　　首先我想問一下在場的各位朋友，有多少懂手語?下面我來簡單介紹一下我們的產(chǎn)品，第一，我們的產(chǎn)品服務(wù)于聾啞朋友，幫助他們與不懂手語的人進行交流，第二，幫助聾啞兒童學習和生活，第三，幫助不懂手語的人學習手語。最終我們的產(chǎn)品實現(xiàn)了單詞和句子的翻譯，通過有趣的游戲可以幫助用戶學習手語。

　　對于比賽心得，首先談一下我們的設(shè)計原則，我們的設(shè)計原則是，把科技應用于人們的生活。因為現(xiàn)在很少有產(chǎn)品是服務(wù)于聾啞朋友的，所以我們最終考慮的目標用戶是聾啞朋友。

　　我們發(fā)現(xiàn)他們的問題就在手語方面的表達，手語就是聾啞人唯一的共同途徑跟我們溝通，但是普通人都比較難學習手語，中國教手語的老師比較少一點，令聾啞小朋友缺乏了教育的機會，所以我們就做了一個解決辦法，就是把手語翻譯成文字跟聲音。

　　我們的產(chǎn)品有什么，第一個，最基本的就是把手語翻譯成文字和聲音，發(fā)音的單詞組合起來，然后把它翻成一個有意義的詞語，第三，這是針對一些相同的動作，但是不同意義的，我們就透過一個系統(tǒng)去把他們區(qū)分出來，使用戶真正得到意義。第四，利用一個有趣的游戲，去學習手語。第五，這是資源用戶界面，我們不需要使用鍵盤或者鼠標都可以使用我們的產(chǎn)品。

　　這兩個月以來，我們在實驗室每天超過12個小時，我們還閱讀了很多的研究報告，我們也不斷的去從失敗中學習，我自己就很努力的學習普通話，希望大家都聽得懂。教練對我們的要求非常高，非常嚴格，使得我們不斷的去修改，去提升我們的產(chǎn)品。

　　我們獲獎還有其他的原因，首先就是教授、助教和學長的幫助，教授在我們比賽的前期提出了很多可行的題目和方向，而教授對此給我們做出了很多指導，在設(shè)計過程中對我們的產(chǎn)品提出了很多的建議和存在的問題，提出了很多修改的意見，我們對導師們咨詢了一些算法和驅(qū)動一些比較關(guān)鍵性的問題，還有一些香港中文大學之前的參賽者。香港中文大學一直堅持英特爾杯這個競賽，之前也取得了比較不錯的成績，之間的參賽者，也就是我們的學長會給我們一些比賽中要注意的一些比較細小的事情，這個對我們的幫助也是很大的。

　　接下來就是我們的賽前準備。在我們來參加比賽之前，我們面對不同的人練習了很多次，也從他們那里得到了很多的建議，使我們展示的流程更加的完善，對于我們作品的示范，在最后幾天一遍又一遍的確保我們的系統(tǒng)不會出現(xiàn)問題，然后我們在最后階段重新設(shè)計了用戶界面，使我們的作品更加穩(wěn)定。

　　最后一個就是運氣和人品，我們曾經(jīng)在最初的一個月時間幾乎沒有取得任何進展，完全在原地踏步，在最后階段我們也遇到了，可能因為時間不足，不能完成我們的產(chǎn)品，而不能來到這里參加比賽，而最后我們站在了這里，并且獲得了英特爾杯，雖然運氣和人品不是一個充分條件，但這也一定是一個必要條件。

　　最后我們要感謝競賽專家組、競賽組織委員會的辛勤工作，感謝教育部、工信部、英特爾中國有限公司、上海市教育委員會對競賽的大力支持，感謝香港中文大學的教授、導師和學長，謝謝大家。