新聞中心

EEPW首頁 > 智能計算 > 業(yè)界動態(tài) > 全國僅有617位AI專家 高校開設AI學院能否填補人才缺口?

全國僅有617位AI專家 高校開設AI學院能否填補人才缺口?

作者: 時間:2018-03-21 來源:鎂客網 收藏
編者按:人工智能已經上升到國家戰(zhàn)略層面,但我們卻在最重要的硬件設備“人才”出現了大紕漏,尤其是在高端AI人才上。

  自去年被寫進政府報告,“”在國內的前景徹底明朗化,再加上之后連續(xù)頒布的《新一代規(guī)劃》、《促進新一代產業(yè)發(fā)展三年行動計劃(2018-2020年)》,更是將國內的人工智能推向了一個高峰。

本文引用地址:http://m.butianyuan.cn/article/201803/377169.htm

  不過,隨著南京大學等高校相繼設立人工智能學院,更多的人意識到一個現象——在國家一路高歌為人工智能產業(yè)放行綠燈的時候,“人才”卻對其提出了一個挑戰(zhàn)!

全國僅有617位AI專家 高校開設AI學院能否填補人才缺口?


  國家大力推進人工智能,“人才缺口”卻拖了后腿

  此前,人工智能孵化器Element基于Linkeln和各大會議的專家數據,對中、美、加拿大、德國、日本等主流國家的人才做了一份統(tǒng)計。結果顯示,全世界大約有2.2萬名擁有博士學位的AI從業(yè)人員和研究人員,以及5400位AI專家。而中國僅以總人數619人位列第7,只有美國的5%;

  去年7月,LinkedIn發(fā)布《全球AI領域人才報告》,報告內容顯示,截至2017年一季度,全球AI領域技術人才數量超過190萬,其中美國的人才總數超過85萬,而中國僅擁有5萬多人;

  騰訊研究院聯合Boss直聘發(fā)布《2017全球人工智能人才白皮書》,其中顯示,僅在2017年的前10個月,AI人才需求量已經達到2016年的近兩倍,2015年的5.3倍,年復合增長率超過200%;

  ……

  以上是多個平臺關于AI人才的統(tǒng)計數據報告,雖然這些數據的統(tǒng)計平臺與標準不一樣,但是從各個角度來看,有一個事實是無可爭議的——中國AI人才的擁有量與市場需求之間存在大缺口。

全國僅有617位AI專家 高校開設AI學院能否填補人才缺口?


  僅以國內市場為例,用騰訊研究院研究院俞點的話來說,累計到現在,國內AI領域雖有幾萬名畢業(yè)生,但是市場的人才缺口是百萬級的,所以現在的存量遠遠不能滿足于市場需求。

  縱觀國內,在大環(huán)境上,人工智能已經上升到國家戰(zhàn)略層面;在市場方面,人工智能有著極大的應用市場(據中商產業(yè)研究院發(fā)布的《2018-2023年中國人工智能行業(yè)市場前景及投資機會研究報告》數據顯示,2018年中國人工智能市場規(guī)模有望達到238.2億元,增長率達到56.6%);在學術層面,人工智能論文在近年來的各大學術會議上大放異彩(全球超4成的人工智能論文是中國人所寫,一些甚至在IEEE等國際學術會議獲得評獎)……

  奈何,我們卻在最重要的硬件設備“人才”出現了大紕漏,尤其是在高端AI人才上。


全國僅有617位AI專家 高校開設AI學院能否填補人才缺口?


  填補AI人才缺漏,各高校相繼設立AI獨立學院

  AI人才多從哪里來?源頭一定是學校。

  事實上,在國家點名重點關注人工智能之前,作為計算機學科下面的一個分支,有不少學校都開設了人工智能相關專業(yè)。

  舉幾個例子,譬如中國科學院大學開設的“模式識別與智能系統(tǒng)”、“計算機應用技術”,北大、復旦、華南理工大學、北京郵電大學、北京科技大學等開設的“智能科學與技術”。

  不過,這些專業(yè)大多掛靠在計算機、信息科學與技術等學院下面,用人工智能專家、南大計算機科學與技術系主任周志華教授話來說,“目前計算機專業(yè)人才培養(yǎng)的模式,已經不能滿足人工智能人才培養(yǎng)的迫切需要。”當然也跟不上當前市場需求急速增長的速度。

  怎么說呢?依照當前高校計算機專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,人工智能方面的教學效果有限,有些更是被周志華稱之為“高級科普”、“難以充分培養(yǎng)學生全面深入地掌握人工智能知識、解決企業(yè)關鍵問題的能力,不能適應智能產業(yè)的要求”。

  為了響應國家的號召,也為了緩解人才缺口現象,自去年開始,一些高校便相繼設立AI獨立學院:

全國僅有617位AI專家 高校開設AI學院能否填補人才缺口?

  在招生方面,這些高校多是從本科生到碩士、博士全面覆蓋。目前,中國科學院人工智能技術學院已經開始招生,首批研究生已于去年9月完成入學注冊,其余高校最快也將于今年秋季開始招生。

  隨著學院的成立,再加上從國家到各個行業(yè)對人工智能產業(yè)的關注,一些疑惑隨即而來:誰來教?教什么?學生又能學到些什么?


上一頁 1 2 下一頁

關鍵詞: AI 人工智能

評論


相關推薦

技術專區(qū)

關閉