作業(yè)幫學(xué)習(xí)機和希沃W3，究竟誰能更好地幫助孩子高效學(xué)習(xí)？

在學(xué)校里，學(xué)生們有老師的監(jiān)督與指導(dǎo)，但到了課后，如何能調(diào)動孩子課后學(xué)習(xí)積極性，讓孩子在家里也能得到針對性的學(xué)習(xí)幫助，成為許多家長們關(guān)注的重點。伴隨著科技的進步發(fā)展，智能學(xué)習(xí)機正成為家長們的新選擇，一個好的學(xué)習(xí)機，就像是一個好老師，能夠為孩子的課后學(xué)習(xí)，提供最佳幫助。

在綜合評估了市面上各類學(xué)習(xí)機在針對性學(xué)習(xí)幫助方面的功能后，我們優(yōu)選了作業(yè)幫學(xué)習(xí)機和希沃W3進行了更加詳細的功能對比，幫助家長們選出更適合孩子高效學(xué)習(xí)的產(chǎn)品。

均有“同步學(xué)”功能，作業(yè)幫學(xué)習(xí)機AI老師精準伴學(xué)更有針對性

由于每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與長處短板各有不同，因此在教學(xué)中一直講求因材施教?；趯逃纳羁汤斫?，作業(yè)幫學(xué)習(xí)機的核心功能點之一便是特色AI老師，可以根據(jù)孩子的實際情況，制定一對一專屬學(xué)習(xí)計劃。

考慮到針對性學(xué)習(xí)需求，作業(yè)幫AI老師會先結(jié)合教綱考綱與國家課程標準，通過課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課后練習(xí)“四步走”，確保孩子在跟上課內(nèi)學(xué)習(xí)進度的同時，進一步夯實基礎(chǔ)。此外，在孩子寒暑假期間，作業(yè)幫AI老師會同步制定學(xué)習(xí)計劃，讓孩子在假期也能高效學(xué)習(xí)。

不僅如此，作業(yè)幫AI老師還能幫助孩子精準學(xué)。在孩子學(xué)習(xí)過程中，作業(yè)幫AI老師可以同步根據(jù)校內(nèi)知識點，提供多重診斷方式，快速找到孩子的薄弱知識點，通過講解試題與錯題練習(xí)，為孩子們及時查漏補缺，幫孩子提高成績。

相對而言，希沃W3學(xué)習(xí)機也有隨堂學(xué)的功能，能與學(xué)校配合，提供小學(xué)階段語數(shù)英三門主課的同步課程與一線課堂習(xí)題，并且通過AI技術(shù)進行聽寫、作業(yè)批改等。但是，在提供個性化學(xué)習(xí)計劃與錯題練習(xí)方面，希沃W3無法進一步提供針對性學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

重難考點全覆蓋，作業(yè)幫學(xué)習(xí)機貫穿K12全階段學(xué)習(xí)資源更豐富

對于孩子而言，由于缺乏老師的引導(dǎo)，在課后自學(xué)時經(jīng)常會陷入迷茫，尤其是在面對紛繁的學(xué)習(xí)資料時，不知道哪些是真正對自己有幫助的。針對這一痛點，作業(yè)幫學(xué)習(xí)機不僅為孩子們挑選了包含443+大招視頻、2000萬+原題精講視頻等優(yōu)質(zhì)好課資源，還對重點、難點與易考點進行了細致分類，讓孩子們在課后也能更加輕松自如學(xué)習(xí)。

小編又仔細對比了各學(xué)科知識點，目前作業(yè)幫學(xué)習(xí)機完全可以支持孩子學(xué)前階段和整個K12的學(xué)習(xí)階段，這樣看起來性價比還是很高的。

希沃W3內(nèi)置的資源更偏重于支持小學(xué)及之前的學(xué)習(xí)階段，更關(guān)注對孩子在啟蒙期的學(xué)習(xí)激勵，而比較少地對具體知識點進行分類和對特色課程打磨。比如，同樣是一本動畫形式的繪本讀物，作業(yè)幫會更多地考慮對孩子學(xué)習(xí)成果的檢驗，通過搭建學(xué)-練-測-評完整的學(xué)習(xí)路徑，讓孩子真正能讀懂讀透。

趣味互動方向不同，作業(yè)幫學(xué)習(xí)機更注重讓課程學(xué)習(xí)變有趣

從興趣學(xué)習(xí)的角度來看，兩款學(xué)習(xí)機都十分注重寓教于樂，在趣味互動功能上都有著不錯的表現(xiàn)。作業(yè)幫學(xué)習(xí)機設(shè)置了高頻互動的模式，持續(xù)牽引學(xué)生的注意，在課程中能做到每幾分鐘互動一次，包括隨時語音交互糾正發(fā)音、提醒記筆記等十種方式，增加學(xué)生的參與感，讓學(xué)生集中注意力。同時，作業(yè)幫學(xué)習(xí)機還還原了課堂，配合真人老師視頻，通過直觀有趣的動畫展現(xiàn)知識，讓學(xué)生學(xué)習(xí)樂在其中。

希沃W3同樣注重讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，不過希沃W3會更多關(guān)注低齡孩子的學(xué)習(xí)興趣，在豐富的繪本資源中插入了大量獨立交互的動畫，讓孩子們能在漂亮新穎的動畫里完成啟蒙，流暢閱讀繪本。

總體而言，兩者都能在課后為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源與學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，但作業(yè)幫學(xué)習(xí)機依托作業(yè)幫的AI技術(shù)與多年深耕中小學(xué)教育內(nèi)容的經(jīng)驗，更能給孩子提供針對性的幫助，在“因材施教、寓教于樂”方面，能夠為孩子們帶來更大的助力作用。對于那些希望在課后提高自己成績與水平的孩子來說，選擇作業(yè)幫學(xué)習(xí)機會更加實用與適合。