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機(jī)甲大師 奇兵制勝

—— 第十六屆全國大學(xué)生機(jī)器人大賽RoboMaster2017機(jī)甲大師賽全新啟程
作者: 時間:2017-05-15 來源:電子產(chǎn)品世界 收藏

  第十六屆全國大學(xué)生大賽 2017機(jī)甲大師賽當(dāng)日在北京正式拉開帷幕。經(jīng)過激烈的角逐,大連交通大學(xué)(第一名)、東北大學(xué)(第二名)、山東科技大學(xué)(第三名)等8所高校參賽隊晉級全國賽,北京印刷學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)則獲得晉級踢館賽的3個名額。

本文引用地址:http://m.butianyuan.cn/article/201705/359182.htm

  圖1 第十六屆全國大學(xué)生大賽北京賽區(qū)冠軍隊合影

  圖2 一等獎參賽隊高舉獎牌

  全新規(guī)則戰(zhàn)火升級 四大賽區(qū)強(qiáng)強(qiáng)對抗

  機(jī)甲大師賽分為對抗賽和RoboMaster技術(shù)挑戰(zhàn)賽。其中,區(qū)別于以完成具體任務(wù)為評判標(biāo)準(zhǔn)的傳統(tǒng)機(jī)器人賽事,RoboMaster機(jī)器人對抗賽采用“機(jī)器人對戰(zhàn)”形式,由參賽隊伍自行設(shè)計不同種類、不同功能的機(jī)器人,在復(fù)雜戰(zhàn)場中發(fā)射“彈丸”進(jìn)行對戰(zhàn);戰(zhàn)場中設(shè)置了復(fù)雜的地形和機(jī)關(guān),機(jī)器人需相互配合,協(xié)力作戰(zhàn);擊毀對方基地或比賽結(jié)束時機(jī)器人總剩余血量較多的一方將獲得比賽勝利。

  圖3 參賽隊員調(diào)試機(jī)器、協(xié)同作戰(zhàn)場景

  圖4 觀眾為參賽隊吶喊加油

  圖5 RoboMaster2016機(jī)甲大師賽總決賽場地

  組委會每年會基于對戰(zhàn)觀賞性、公平性等原則,在競賽規(guī)則上推陳出新。2016年的占領(lǐng)資源島、空中機(jī)器人操控以及“神符”爭奪等環(huán)節(jié)令比賽大獲成功,而本屆比賽的最大新看點(diǎn)是增加了工程機(jī)器人角色——比賽中觀眾將有機(jī)會看到工程機(jī)器人觸發(fā)機(jī)關(guān)輔助英雄機(jī)器人上島、填平場地溝壑區(qū)、運(yùn)輸彈丸、自行回血并為己方機(jī)器人加血等環(huán)節(jié)。比賽的激烈程度和觀賞性由此將進(jìn)一步提升,也對參賽隊伍技術(shù)能力提出了更高要求。相應(yīng)地,每局比賽的時間也大幅延長,觀眾將有更多的時間揣摩比賽細(xì)節(jié)和戰(zhàn)術(shù)意圖,從“看熱鬧”轉(zhuǎn)向“看門道”。

  圖6 RoboMaster2017機(jī)甲大師賽雙方角色對陣圖

  據(jù)介紹,RoboMaster2017機(jī)甲大師賽吸引了全球204支參賽戰(zhàn)隊,7000多名青年工程師報名參賽,其中每個高校有一支機(jī)器人代表隊。經(jīng)過組委會篩選,最終有98支隊伍參加國內(nèi)分區(qū)賽角逐。RoboMaster2017機(jī)甲大師機(jī)器人對抗賽依照分區(qū)賽、國際踢館賽、全國賽三個階段依次展開。

  在分區(qū)賽階段,全國參賽隊伍將根據(jù)技術(shù)報告成績和志愿填報被劃分在北部、東部、南部、西部四大賽區(qū)參與競技,賽區(qū)舉辦地分別設(shè)置于中國石油大學(xué)(北京)、上海交通大學(xué)(上海)、華南理工大學(xué)(廣州)和成都信息工程大學(xué)(成都)。最終,將會有來自分區(qū)賽、踢館賽的共32支隊伍于7月下旬會師深圳,角逐全國總冠軍。

  圖7 RoboMaster2017機(jī)甲大師機(jī)器人對抗賽日程安排

  加深產(chǎn)學(xué)研合作 多維度培養(yǎng)青年工程師

  在比賽之外,作為一個全球機(jī)器人科創(chuàng)平臺,RoboMaster也在不斷加深與學(xué)校的互動與合作。除了著眼于用比賽實(shí)踐的方式培養(yǎng)青年工程師,還與全國高校進(jìn)行深度的產(chǎn)學(xué)研合作,建立青年工程師社群。

  今年,RoboMaster會將合作推進(jìn)至教育第一線,與清華大學(xué)、電子科技大學(xué)等7所高校合作開展教學(xué)合作,開設(shè)多旋翼飛行器原理、多旋翼飛行器應(yīng)用開發(fā)及地面機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)共三門課程,供在校學(xué)生選修。

  此外,RoboMaster還計劃在全國5所高校開展校內(nèi)賽,讓更多在校學(xué)生有機(jī)會接觸這項賽事,進(jìn)而參與進(jìn)來。在分區(qū)賽和全國賽期間舉辦的青年工程師大會,也會給參賽隊員搭建一個技術(shù)交流平臺。

  全平臺互動 打造娛樂化科技盛宴

  本著將工程師文化傳遞給社會大眾的愿景,RoboMaster正通過全方位努力,將比賽打造為一場娛樂化的科技盛宴。

  在今年的分區(qū)賽現(xiàn)場,觀眾可在專門區(qū)域上手體驗機(jī)器人操控,也可通過眾多直播渠道,如網(wǎng)易新聞客戶端、斗魚TV、全民TV、熊貓TV、虎牙直播及龍珠直播等,觀看比賽直播、學(xué)校和參賽隊伍探訪等相關(guān)精彩節(jié)目。此外,觀眾還可在網(wǎng)易新聞客戶端比賽專區(qū)為喜歡的隊伍投上一票。

  今年3月,DJI大疆創(chuàng)新與RoboMaster宣布將推出聯(lián)合日本知名團(tuán)隊創(chuàng)作的、以RoboMaster為原型的同名動畫《RoboMaster:The Animated Series》,第一季將配合2017年全國賽日程,于今年夏天在中國大陸地區(qū)進(jìn)行全球首播,旨在向年輕一代傳遞工程師文化。

  圖8 RoboMaster同名動畫角色設(shè)定圖

  RoboMaster負(fù)責(zé)人高建榮表示:“我們所處的當(dāng)下社會缺乏追求創(chuàng)造價值的導(dǎo)向,大眾偶像很多,但真正依靠技術(shù)推動社會進(jìn)步的那群人卻往往無人問津。大疆希望RoboMaster機(jī)甲大師賽能為青年工程師們提供舞臺和聚光燈,讓他們和比賽一起展現(xiàn)技術(shù)對抗的魅力,從而吸引更多年輕人投身機(jī)器人技術(shù)領(lǐng)域,最終誕生一批科研明星。我們希望年輕一代接觸RoboMaster比賽或動畫后,將成為一名工程師作為人生職業(yè)理想,去拼搏、去創(chuàng)造。”



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