高校機(jī)器人大數(shù)據(jù)成熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

高校為什么新增這些專(zhuān)業(yè)？這些新專(zhuān)業(yè)到底學(xué)什么？記者采訪了我省眾多高校新專(zhuān)業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，幫大家來(lái)梳理一下（學(xué)校排名不分先后）。

浙江大學(xué)

機(jī)器人專(zhuān)業(yè)

浙大的機(jī)器人專(zhuān)業(yè)分屬浙江大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院，副院長(zhǎng)侯迪波告訴記者：“對(duì)于浙大來(lái)說(shuō)，開(kāi)設(shè)機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)是一件水到渠成的事，為此已經(jīng)準(zhǔn)備了十多年。”

浙江大學(xué)是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展機(jī)器人本科教學(xué)的高校之一，從2002年起就建設(shè)了機(jī)器人科教實(shí)踐基地，并從2006年開(kāi)始機(jī)器人課程體系建設(shè)。2016年，浙大在竺可楨學(xué)院開(kāi)設(shè)智能機(jī)器人交叉創(chuàng)新班，進(jìn)行多學(xué)科交叉復(fù)合培養(yǎng)模式的拔尖人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐。

十多年來(lái)，浙大已經(jīng)形成了較為完備的機(jī)器人課程群和多層次的機(jī)器人教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)也碩果累累：獲得RoboCup機(jī)器人世界杯冠軍3次、IDCRoboCon國(guó)際機(jī)器人設(shè)計(jì)競(jìng)賽冠軍3次。乒乓球機(jī)器人、四足仿生機(jī)器人、自主移動(dòng)機(jī)器人、醫(yī)療康復(fù)機(jī)器人、空中機(jī)器人等多種具有業(yè)界影響力的新一代機(jī)器人系統(tǒng)，都出自浙大人之手。

與此同時(shí)，專(zhuān)門(mén)從事機(jī)器人教學(xué)科研工作的老師也擁有了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)與掌握機(jī)器人方向的理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)。記者采訪發(fā)現(xiàn)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)上的課都逃不掉“機(jī)器”二字，比如機(jī)器人導(dǎo)論、機(jī)器人學(xué)、機(jī)器人驅(qū)動(dòng)與控制、機(jī)器視覺(jué)、機(jī)器學(xué)習(xí)……

侯迪波介紹，從國(guó)家建設(shè)需求看，不論是工業(yè)制造、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防軍工、服務(wù)行業(yè)，乃至我們生活的方方面面，機(jī)器人正在被越來(lái)越廣泛地使用；從科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)看，機(jī)器人是未來(lái)高技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，國(guó)際上的頂尖科技公司，都非常重視機(jī)器人的研發(fā)。目前來(lái)說(shuō)，機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)人才還非常緊缺。

人工智能專(zhuān)業(yè)

1978年，浙江大學(xué)招收了第一批人工智能研究方向的碩士研究生，開(kāi)始了人工智能方向的研究；1982年，浙江大學(xué)人工智能研究室成立；1987年，人工智能研究室升格為人工智能研究所。

經(jīng)過(guò)數(shù)十年發(fā)展，浙江大學(xué)在人工智能的科研方面成果顯著，如跨媒體智能、大數(shù)據(jù)智能、文物復(fù)原與保護(hù)、腦機(jī)接口、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等。

“浙大學(xué)科優(yōu)勢(shì)非常明顯，卻一直沒(méi)有設(shè)立人工智能本科專(zhuān)業(yè)，目前開(kāi)設(shè)可以說(shuō)是發(fā)展正當(dāng)時(shí)。”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)陳為教授告訴記者，一流的學(xué)科能夠積極推動(dòng)一流人才培養(yǎng)。

實(shí)際上早在2010年，浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院已為本科生開(kāi)設(shè)人工智能選修課程，在學(xué)生中反響熱烈。

“目前，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院籌劃成立人工智能系，參與建設(shè)的隊(duì)伍都是科研出色的年輕老師，可以說(shuō)真正將前沿研究帶入了一線課堂。”陳為說(shuō)。

人工智能專(zhuān)業(yè)分屬計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，學(xué)院將在今年出版三本人工智能專(zhuān)業(yè)方面的教材。不僅如此，人工智能專(zhuān)業(yè)還將設(shè)立來(lái)自國(guó)內(nèi)外高校的資深教育專(zhuān)家組成的專(zhuān)家委員會(huì)，與之江實(shí)驗(yàn)室、微軟亞洲研究院、阿里巴巴達(dá)摩院等科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展深度合作。

人工智能專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以根據(jù)自身的興趣，選擇性地學(xué)習(xí)智能決策與機(jī)器人、統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)、智能感知與語(yǔ)言、可視交互與設(shè)計(jì)四個(gè)方向的模塊課程，這些都對(duì)應(yīng)了不同的社會(huì)需求與就業(yè)方向。

杭州電子科技大學(xué)

網(wǎng)絡(luò)空間安全專(zhuān)業(yè)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高速發(fā)展，杭州電子科技大學(xué)在原有的信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程等專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)空間安全專(zhuān)業(yè)，依托于杭電網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由于基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出，長(zhǎng)期保持了高就業(yè)率、高工作起薪、高用人單位滿意度。根據(jù)浙江省評(píng)估院的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，2017屆信息安全專(zhuān)業(yè)本科生一年后的平均月薪近7000元。畢業(yè)生的主要就業(yè)單位以IT行業(yè)前沿企業(yè)為主。

2019級(jí)該專(zhuān)業(yè)納入網(wǎng)絡(luò)空間安全大類(lèi)招生，該大類(lèi)在2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線為620分，超出省一段線32分，可以給大家參考下。

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院

互聯(lián)網(wǎng)金融專(zhuān)業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)金融專(zhuān)業(yè)在課程體系設(shè)計(jì)上融合大數(shù)據(jù)分析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)于金融學(xué)之中，大數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)和金融學(xué)等多學(xué)科交叉。

在教學(xué)安排上，學(xué)校打造了產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)協(xié)同的互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)踐平臺(tái)，與眾多金融企業(yè)共創(chuàng)了“聯(lián)合培養(yǎng)—實(shí)習(xí)（訓(xùn)）—?jiǎng)?chuàng)（就）業(yè)”的特色實(shí)習(xí)（訓(xùn)）模式，將職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于教學(xué)全過(guò)程。

學(xué)校建有“金融大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)中心”，開(kāi)設(shè)了一系列實(shí)訓(xùn)課程；聯(lián)結(jié)業(yè)界品牌講師、實(shí)務(wù)導(dǎo)師和金融科技企業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)式、實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力，再借助專(zhuān)任老師在科技發(fā)展前沿上的理論優(yōu)勢(shì)，共同指導(dǎo)學(xué)生參與科技競(jìng)賽和實(shí)踐項(xiàng)目；利用產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)，為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，提升鍛煉學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

浙江大學(xué)城市學(xué)院

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

這個(gè)專(zhuān)業(yè)涵蓋了數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科，支撐辦學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，同屬于浙大城市學(xué)院的計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院。

該專(zhuān)業(yè)緊密契合國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)“統(tǒng)計(jì)+計(jì)算機(jī)”復(fù)合型、應(yīng)用型人才。大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到每一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，該專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)領(lǐng)域非常寬廣，包括數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、算法工程師、可視化工程師等。

據(jù)悉，2017年中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模為4700億元，預(yù)計(jì)到2020年，中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將高達(dá)近1.36萬(wàn)億元。相對(duì)于大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)模，大數(shù)據(jù)人才緊缺，據(jù)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，未來(lái)中國(guó)數(shù)據(jù)人才缺口為百萬(wàn)級(jí)。

浙江師范大學(xué)

機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)

浙江師范大學(xué)于2014年成立金華市“機(jī)器換人”服務(wù)中心，2015年開(kāi)始探索機(jī)器人相關(guān)人才培養(yǎng)，并于2017年在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)電技術(shù)教育2個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了工業(yè)機(jī)器人方向。

機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以系統(tǒng)掌握機(jī)器人工程相關(guān)的機(jī)械、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、傳感器技術(shù)等方面的基本理論、方法和技能，具備機(jī)器人技術(shù)研發(fā)、設(shè)計(jì)、維護(hù)和管理能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐技能。

要支撐浙江省制造業(yè)快速轉(zhuǎn)型提升，高層次人才保障是關(guān)鍵。按照當(dāng)前浙江省智能制造發(fā)展態(tài)勢(shì)分析，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員缺口超過(guò)10萬(wàn)人，而其中高層次應(yīng)用型人才（機(jī)器人系統(tǒng)集成、智能制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)等）缺口超過(guò)5萬(wàn)人。

浙江工業(yè)大學(xué)

智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

該專(zhuān)業(yè)以人工智能技術(shù)為核心，以智能機(jī)器和智能系統(tǒng)應(yīng)用為目標(biāo)，設(shè)置的初衷就是為了迎接“智能時(shí)代”的到來(lái)。

浙工大招生辦副主任潘鵬程告訴記者，智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)引領(lǐng)未來(lái)的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí)，兼具在大數(shù)據(jù)處理和分析、自動(dòng)化控制、圖像處理等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合技能，掌握人工智能理論、智能信息獲取與處理、智能決策與控制、智能系統(tǒng)等原理及應(yīng)用技術(shù)，具備智能系統(tǒng)集成的設(shè)計(jì)、研發(fā)與應(yīng)用等能力的高級(jí)復(fù)合型人才。

畢業(yè)生就業(yè)方向主要是人工智能、電子信息、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)企事業(yè)單位，從事研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造、運(yùn)營(yíng)和管理等工作。

浙江工商大學(xué)

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)

這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前置專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于2001年，課程圍繞網(wǎng)絡(luò)、新媒體內(nèi)容生產(chǎn)與管理運(yùn)營(yíng)進(jìn)行設(shè)置。主要課程有融合新聞學(xué)，新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理，網(wǎng)絡(luò)編輯與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，非線性編輯，多媒體信息編校，數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作，新媒體營(yíng)銷(xiāo)，新媒體運(yùn)營(yíng)，圖形圖像設(shè)計(jì)，多媒體信息，網(wǎng)絡(luò)與新媒體市場(chǎng)調(diào)研，網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與判研等。

學(xué)校老師告訴記者，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生選擇余地會(huì)比較大，可以去傳統(tǒng)出版與新聞單位、新媒體單位、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)單位、文化出版公司等，也可以去文化傳播公司、互聯(lián)網(wǎng)教育公司，以及相關(guān)單位的宣傳部門(mén)。

大家可以看下2018年該校編輯出版專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線，作個(gè)參考，當(dāng)時(shí)是最低分?jǐn)?shù)線607分，超出省一段線19分。

浙江樹(shù)人大學(xué)

樹(shù)蘭國(guó)際醫(yī)學(xué)院

該醫(yī)學(xué)院由中國(guó)工程院院士、樹(shù)蘭醫(yī)療總院長(zhǎng)鄭樹(shù)森擔(dān)任院長(zhǎng)。

學(xué)院配備了5000平方米的醫(yī)學(xué)虛擬仿真訓(xùn)練中心和一批一流實(shí)驗(yàn)室，還將投入巨資建設(shè)臨床思維訓(xùn)練中心、臨床實(shí)戰(zhàn)示范中心、圖像診療中心、手術(shù)訓(xùn)練中心、AI智慧醫(yī)療學(xué)習(xí)中心等國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

建有1000張床位的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防和保健為一體的樹(shù)蘭醫(yī)院作為附屬醫(yī)院，同時(shí)海南博鰲超級(jí)醫(yī)院等覆蓋多個(gè)省份的一大批現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院將成為教學(xué)醫(yī)院。

學(xué)院專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“樹(shù)蘭醫(yī)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與資助。同時(shí)，學(xué)校對(duì)省內(nèi)高考排名4萬(wàn)名以內(nèi)的優(yōu)秀生源給予減免1年學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠，優(yōu)秀畢業(yè)生獲得優(yōu)先入職樹(shù)蘭醫(yī)療集團(tuán)下屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)機(jī)會(huì)。

杭州師范大學(xué)

音樂(lè)學(xué)院

杭師大的音樂(lè)學(xué)（師范）、舞蹈學(xué)（師范）自2017年恢復(fù)招生以后，招生情況較好，近年來(lái)投檔線排名列浙江省統(tǒng)考招生院校第一、第二。

今年，杭師大復(fù)建音樂(lè)學(xué)院，將增加音樂(lè)學(xué)（師范）、舞蹈學(xué)（師范）招生計(jì)劃。

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)

2011年，生態(tài)學(xué)被提升為理科門(mén)類(lèi)的一級(jí)學(xué)科。近年來(lái)國(guó)家對(duì)生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求增多，生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模逐漸加大。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠掌握生態(tài)學(xué)及其相關(guān)的植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、分析方法和應(yīng)用技能，具有通過(guò)野外調(diào)查、實(shí)驗(yàn)分析等獲取第一手科學(xué)資料和生態(tài)學(xué)數(shù)據(jù)的能力，具有歸納、整理相關(guān)數(shù)據(jù)，定量分析和研究生態(tài)學(xué)問(wèn)題的能力，具有生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)保護(hù)、生態(tài)恢復(fù)與修復(fù)等方面的應(yīng)用和研發(fā)能力。

行政管理專(zhuān)業(yè)

杭州師范大學(xué)公共管理是浙江省唯一的公共管理一流（A類(lèi)）學(xué)科，行政管理專(zhuān)業(yè)在地方政府治理、行政管理實(shí)務(wù)和數(shù)據(jù)治理等領(lǐng)域具有較高的知名度和社會(huì)影響力。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠具備公共精神、公共責(zé)任和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的價(jià)值理念，掌握行政管理相關(guān)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有熟練運(yùn)用現(xiàn)代公共管理理論、方法和技術(shù)的能力。

浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

捷克語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，是一所以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為基礎(chǔ)的公立省屬普通本科高校。2019年新增了2個(gè)專(zhuān)業(yè)，包括捷克語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。選考科目不限、小班化教學(xué)。

捷克語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握捷克語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、社會(huì)等相關(guān)知識(shí)，具有扎實(shí)的捷克語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯基本技能和語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠服務(wù)浙江省地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，勝任國(guó)際經(jīng)貿(mào)、跨境電商、文化交流、旅游管理等工作。

波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠培養(yǎng)掌握扎實(shí)的波蘭語(yǔ)基本功，具有良好的跨文化交際能力、外貿(mào)外事活動(dòng)能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，能從事與波蘭語(yǔ)相關(guān)的對(duì)外經(jīng)貿(mào)、文化交流、翻譯、新聞出版、涉外旅游等工作。

中國(guó)計(jì)量大學(xué)

行政管理專(zhuān)業(yè)

該專(zhuān)業(yè)計(jì)劃培養(yǎng)具有良好思想品德與職業(yè)素養(yǎng)，具備先進(jìn)的行政管理理念，系統(tǒng)掌握行政管理基本理論知識(shí)及實(shí)務(wù)技能，具有良好外語(yǔ)能力、應(yīng)急管理能力和管理溝通能力，能夠從事行政管理、應(yīng)急管理等工作，適合在政府、企事業(yè)單位和各類(lèi)社會(huì)組織中進(jìn)行管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。

學(xué)校會(huì)著重培養(yǎng)學(xué)生處理各類(lèi)行政管理事務(wù)、注重組織文化與形象建設(shè)，在危機(jī)應(yīng)對(duì)、管理溝通、公文寫(xiě)作、新媒體信息傳播等方面體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校相關(guān)老師告訴記者，目前行政管理人才需求旺盛，就業(yè)率較高，工作薪資待遇水平處于中等偏上，職業(yè)發(fā)展通道較好。行政管理專(zhuān)業(yè)有利于持續(xù)提升中國(guó)計(jì)量大學(xué)在計(jì)量、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等領(lǐng)域擁有的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，而中國(guó)計(jì)量大學(xué)公共管理專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)的獲批，也為行政管理本科專(zhuān)業(yè)的增設(shè)提供了重要契機(jī)。

這個(gè)專(zhuān)業(yè)依托于公共管理學(xué)科，目前該校已具備良好的學(xué)科基礎(chǔ)條件，師資條件充裕，教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)優(yōu)良，建有浙江省財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室“輿情監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室”、“新聞文秘實(shí)驗(yàn)室”和“公共關(guān)系實(shí)訓(xùn)中心”，硬件配套設(shè)施齊全。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)

中醫(yī)康復(fù)學(xué)專(zhuān)業(yè)

慢性病和老齡化成為當(dāng)前社會(huì)的主要挑戰(zhàn)，根據(jù)2016年全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神，把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐越】禐橹行?，康?fù)在社會(huì)和現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的核心作用日益彰顯。

該校招生辦老師徐勤榮告訴記者：“慢性病和老齡化成為當(dāng)前社會(huì)的主要挑戰(zhàn)，我們?cè)诂F(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專(zhuān)業(yè)辦學(xué)基礎(chǔ)上，拓展增設(shè)中醫(yī)康復(fù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，就是要發(fā)揮中醫(yī)特色，促進(jìn)中醫(yī)與康復(fù)醫(yī)學(xué)融合?！?/p>

食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)

浙江中醫(yī)藥大學(xué)是浙江省唯一開(kāi)辦食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的高校（不含獨(dú)立學(xué)院）。

該校正在申報(bào)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)“注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師”課程教學(xué)基地，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可直接報(bào)考“注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師”考試，是能夠獲得“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位證和“注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師證”的專(zhuān)業(yè)。

依托藥學(xué)院，師資力量雄厚，同時(shí)擁有現(xiàn)代中藥與健康產(chǎn)品研究所實(shí)驗(yàn)室、保健功能食品實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)用食品與腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室、能量代謝實(shí)驗(yàn)室、食品安全與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室等，占地總面積1000平方米，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總價(jià)值約1000萬(wàn)；擁有浙江省求是藥膳科學(xué)研究院、10余家三甲醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科、浙江省及各地市疾病預(yù)防控制中心、正大青春寶藥業(yè)有限公司等數(shù)十個(gè)分布全省的實(shí)習(xí)基地。

該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以系統(tǒng)掌握食品衛(wèi)生、公共營(yíng)養(yǎng)和預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論、基本技能和基本方法，具備中醫(yī)藥基本知識(shí)，能從事食品衛(wèi)生檢測(cè)、食品市場(chǎng)監(jiān)督管理、公共衛(wèi)生服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)干預(yù)、藥膳養(yǎng)生及在科研院所開(kāi)展相關(guān)研究等工作。

【浙江新聞+】

近日，教育部公布2018年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果，其中：新增備案本科專(zhuān)業(yè)名單（1831個(gè)）、新增審批本科專(zhuān)業(yè)名單（241個(gè)）、調(diào)整學(xué)位授予門(mén)類(lèi)或修業(yè)年限專(zhuān)業(yè)名單（40個(gè)）、撤銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)名單（416個(gè)）。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)各大高校新增備案本科專(zhuān)業(yè)最多的是：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（196所）、機(jī)器人工程（101所）、智能科學(xué)與技術(shù)（96所）、智能制造工程（50所）。新增審批本科專(zhuān)業(yè)最多的是：人工智能（35所）、網(wǎng)絡(luò)空間安全（25所）、會(huì)計(jì)學(xué)（13所）。

各大高校被撤銷(xiāo)最多的專(zhuān)業(yè)分別是：服裝與服飾設(shè)計(jì)（17所）、教育技術(shù)學(xué)（13所）、信息與計(jì)算科學(xué)（12所）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（11所）、信息管理與信息系統(tǒng)（11所）。

教育部要求各地各高校加強(qiáng)新設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，合理控制招生規(guī)模，調(diào)整優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)；以本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，不斷提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，突出專(zhuān)業(yè)特色，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，切實(shí)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

（原標(biāo)題《互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、大數(shù)據(jù)成大熱門(mén)》《66個(gè)新增專(zhuān)業(yè)覆蓋社會(huì)新熱點(diǎn)》，通訊員 邱伊娜 記者 王湛 陳素萍 鄭琳。）